《抖音等新媒體能力提升1208》

  培訓(xùn)講師:李勇

講師背景:
李勇——華為背景互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營專家-山東大學(xué)研究生計(jì)算機(jī)專業(yè)10多年互聯(lián)網(wǎng)電商平臺運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10多年企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)上海鯨工網(wǎng)COO易車配網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品VP互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及運(yùn)營專家互聯(lián)網(wǎng)營銷與策劃專家國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會認(rèn)證高級講師曾就職于:華 詳細(xì)>>

李勇
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《抖音等新媒體能力提升1208》詳細(xì)內(nèi)容

《抖音等新媒體能力提升1208》






講授專家:李勇

培訓(xùn)對象:1、互聯(lián)網(wǎng)時代,希望學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)營銷技巧的人士;
2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、客戶接觸的管理、營銷、服務(wù)人士;
3、企業(yè)內(nèi)從事營銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士;
4、希望開展互聯(lián)網(wǎng)營銷的企業(yè)相關(guān)人員;
5、公司希望通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行營銷并與客戶有效互動的企業(yè)相關(guān)工作人員。

課程時間:1天 培訓(xùn)

課程背景:
?
移動互聯(lián)網(wǎng)讓網(wǎng)絡(luò)文明回歸社群時代,魅力人格體、粉絲經(jīng)濟(jì)、參與感、協(xié)同、場
景、連接等都是社群時代的重要標(biāo)簽,自媒體時代讓我們每個人和每個品牌都有機(jī)
會找到與消費(fèi)者連接的最便捷的路徑。那么我們究竟應(yīng)該如何去經(jīng)營自媒體?
?
本課程從場景、內(nèi)容、傳播、連接等角度深度解構(gòu)了自媒體時代的營銷、運(yùn)營、商
業(yè)模式與商業(yè)法則!

課程收益:
培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:
? 了解互聯(lián)網(wǎng)+時代下自媒體創(chuàng)建的思路和方法;
? 掌握自媒體內(nèi)容制造的具體方法;
? 掌握自媒體定位的具體方法;
? 掌握推廣自媒體的具體方法;

課程大綱:
|單元 |大綱 |內(nèi)容 |
|單元一 |移動互聯(lián)時代 |1、新的環(huán)境,營銷需要換思路 |
| |營銷新法則 |2、什么是互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷新法則 |
| | |3、場景能讓營銷更深入人心 |
| | |4、如何深入目標(biāo)客戶的社群 |
| | |5、內(nèi)容創(chuàng)造是營銷傳播的本質(zhì) |
| | |6、如何引爆傳播鏈條 |
|單元二 |微信公眾號的 |了解微信公眾號 |
| |定位與設(shè)置 |價值多樣的公眾號 |
| | |互通有無的公眾號形式 |
| | |各歸其類的公眾號 |
| | |2 認(rèn)識公眾號運(yùn)營 |
| | |平臺運(yùn)營=發(fā)文章? |
| | |標(biāo)題 |
| | |中心 |
| | |轉(zhuǎn)發(fā)量 |
| | |3 掌握公眾號定位 |
| | |打造差異化產(chǎn)品調(diào)研 |
| | |特定范圍的消費(fèi)者調(diào)研 |
| | |公眾號的基本要素定位 |
|單元三 |抖音,快手,B|抖音,快手,B站,小紅書,今日頭條等短視|
| |站,小紅書, |頻獨(dú)特營銷價值 |
| |今日頭條等營 |抖音,快手,B站,小紅書,今日頭條等的推|
| |銷怎么植入 |薦機(jī)制是什么 |
| | |抖音,快手,B站,小紅書,今日頭條等的傳|
| | |播路徑是什么 |
| | |抖音,快手,B站,小紅書,今日頭條等營銷|
| | |的八種玩法 |
| | |什么樣的產(chǎn)品適合在抖音,快手,B站,小紅|
| | |書,今日頭條等玩直銷 |
| | |抖音,快手,B站,小紅書,今日頭條等營銷|
| | |植入怎么做 |
| | |怎么評估抖音,快手,B站,小紅書,今日頭|
| | |條等營銷效果 |
|單元四 |抖音,快手,B|中心化和去中心化的不同玩法 |
| |站,小紅書, |算法推薦,社交推薦,編輯推薦的模式介紹 |
| |今日頭條等玩 |抖音,快手,B站,小紅書,今日頭條等平臺|
| |家必知的平臺 |你不知道的分發(fā)規(guī)則,流量密碼 |
| |流量法則 |抖音,快手,B站,小紅書,今日頭條等品牌|
| | |如何運(yùn)營 |
|單元五 |抖音,快手,B|抖音,快手,B站,小紅書,今日頭條等內(nèi)容|
| |站,小紅書, |怎么打造才能火 |
| |今日頭條等爆 |抖音,快手,B站,小紅書,今日頭條等爆款|
| |品怎么煉成的 |產(chǎn)品有哪些 |
| | |抖音,快手,B站,小紅書,今日頭條等網(wǎng)紅|
| | |店紅在哪兒 |
| | |如何打造抖音,快手,B站,小紅書,今日頭|
| | |條等大號 |
| | |運(yùn)營維護(hù):沒有吃老本就能長久的生意 |
| | |抖音,快手,B站,小紅書,今日頭條等大號|
| | |資源去哪兒找 |
| | |成功案例:寺庫;必勝客;摩拜;榮耀;歐 |
| | |萊雅 |
|單元六 |直播營銷的策 |直播營銷方案的必備要素 |
| |劃與籌備 |直播方案執(zhí)行策劃 |
| | |宣傳與引流的六種方法 |
| | |硬件籌備的三大模塊 |
| | |直播平臺設(shè)置與軟件測試 |
|單元七 |直播實(shí)施與執(zhí) |直播活動的執(zhí)行模型 |
| |行 |直播活動的開場技巧 |
| | |直播互動的五種玩法 |
| | |直播收尾的核心思路 |
| | |直播重點(diǎn)與注意事項(xiàng) |

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《新媒體能力提升》



 

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【背景介紹】隨著科技進(jìn)一步發(fā)展,政企客戶市場迎來的新的機(jī)遇,伴隨著中國消費(fèi)升級與技術(shù)不斷進(jìn)步,以云業(yè)務(wù)為代表的創(chuàng)新業(yè)務(wù)迎來的難得的發(fā)展機(jī)遇。抓住云業(yè)務(wù)發(fā)展的風(fēng)口,迅速在政企客戶市場取得云業(yè)務(wù)的發(fā)展商機(jī),成為當(dāng)前非常重要的一項(xiàng)工作。但由于目前客戶經(jīng)理已經(jīng)習(xí)慣的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的銷售模式,而云業(yè)務(wù)銷售無論從客戶群的選擇,到需求的確立,銷售的達(dá)成與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相比都有著巨大的

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培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時間:3天,18小時一:掌握各個電商和新媒體等線上平臺的屬性及推廣策略(2小時)?????二:如何從線上和線下渠道中當(dāng)中獲得客戶(4小時)?????三:如何從線上和線下渠道結(jié)合共同進(jìn)行營銷活動組織(3小時)?????四:如何進(jìn)行基于數(shù)字化平臺的數(shù)據(jù)運(yùn)營和用戶運(yùn)營(3小時)?????

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講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,決策中心、運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:目前國內(nèi)外的嚴(yán)峻形勢嚴(yán)峻?對于企業(yè)來講都具備一定的風(fēng)險?想要提升企業(yè)的抗風(fēng)險能力?外力因素解決不了?只能從內(nèi)部著手?樹立精益運(yùn)營管理思想?推行精實(shí)化管理?提升管理能力?從根本上提升企業(yè)精益運(yùn)營的能力是重中之重的。本課程將把精益運(yùn)營的底層

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講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,決策中心、運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:商業(yè)思維,是一個很難界定的概念。到底什么樣的思維模式才能被稱為商業(yè)思維?估計(jì)每個人都有不同的看法,如果硬要給它描繪個形狀,你可以定義它是“經(jīng)濟(jì)學(xué)常識”,“行業(yè)經(jīng)驗(yàn)”,“財(cái)務(wù)能力”或者是“營銷能力”,所以商業(yè)思維很容易會和創(chuàng)收,盈利,賺錢

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講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:無論你是做產(chǎn)品還是做營銷,具備用戶思維很重要。那么究竟什么是用戶思維呢?講的直白點(diǎn),就是能夠站在用戶的角度上,挖掘用戶的需求和痛點(diǎn),制定出相應(yīng)的產(chǎn)品,解決用戶的需求。本課程將用戶思維的核心和應(yīng)用一一在課程中進(jìn)行講解。課程收益:培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:AI技術(shù)創(chuàng)新重?zé)ㄉ鷻C(jī),未來將會取代人類日常90的工作量,我們身處大時代的急速更迭中,巨變正在發(fā)生和到來,每個人每個行業(yè)都將被重新判定價值。將技術(shù)應(yīng)用到商業(yè)場景并提高產(chǎn)業(yè)效率是新技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵話題。本堂課程以“AI與企業(yè)創(chuàng)新”為題,講述AI提升商業(yè)

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:企業(yè)決策層、技術(shù)管理層、AI應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員以及對AI大模型在企業(yè)實(shí)際應(yīng)用中感興趣的人士課程時間:2天(12小時)課程背景:在AI技術(shù)迅猛發(fā)展的宏觀趨勢下,本課程旨在解決學(xué)員如何將AI大模型有效應(yīng)用到企業(yè)實(shí)際工作中的問題,尤其關(guān)注Transformer等先進(jìn)模型的應(yīng)用和優(yōu)化。課程將涵蓋AI大模型的基本概念、原理、發(fā)展趨勢,以及在企業(yè)中

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程在AI大模型迅速發(fā)展的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何有效利用大模型架構(gòu)設(shè)計(jì)和開發(fā)數(shù)字化產(chǎn)品的問題。通過本課程,學(xué)員將深入理解大模型在數(shù)字化產(chǎn)品中的應(yīng)用價值,掌握基于大模型的數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)和落地流程。課程將結(jié)合豐富的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程主要在大模型時代的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何把握大模型帶來的商業(yè)機(jī)會,提升學(xué)員對大模型商業(yè)應(yīng)用的認(rèn)知。課程將深入解析大模型的底層邏輯,探討其與傳統(tǒng)AI的差異,并展望其對各行業(yè)的影響及商業(yè)變革的可能性。課程具備前瞻性、實(shí)戰(zhàn)性與策略性的特點(diǎn)。

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)理、以及對自動化工具和人工智能應(yīng)用感興趣的專業(yè)人士;課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程旨在當(dāng)下人工智能和自動化技術(shù)快速發(fā)展的宏觀趨勢下,解決工作流程中的效率問題,提升學(xué)員對自動化工具和PROMPT語言的認(rèn)知和應(yīng)用能力。課程通過結(jié)合理論講解與實(shí)際案例分析,使學(xué)員能夠在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用P

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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