《激勵性薪酬設計與保留核心人才》

  培訓講師：陳凱

講師背景：
陳凱老師——組織管理專家清華大學EMBA，芝加哥商學院訪問學者；多所高校客座教授；歷任摩托羅拉，諾基亞，英特爾等世界500強高管；多家大型企業(yè)，上市公司戰(zhàn)略咨詢顧問；多省衛(wèi)視，地方電視臺職場創(chuàng)業(yè)欄目特約嘉賓。?職業(yè)背景諾基亞（中國）市場部經 詳細>>

陳凱
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《激勵性薪酬設計與保留核心人才》詳細內容

《激勵性薪酬設計與保留核心人才》

激勵性薪酬設計與保留核心人才

課程亮點及收獲：
這門課程給你帶來一種能力；
這門課程給你帶來一套全新的思維；
這門課程給你帶來一系列確定性的解決方案；
這門課程給你帶來一部突破性的認知偏差大戲；
這門課程在如今的新經濟下，當之無愧的是一門通識課程，而且是通識第一課，學了它，你才能有效的面對不確定性，才能通過動態(tài)的知識型工作群體達成組織的績效；
它掃除的不是知識的盲點，而是認知上的盲區(qū)；它提供的不僅僅是認知，而是透過職場群體洞察人性的底層邏輯；
其實互聯網時代的個體非常強大；
其實當下職場上最大的場景就是——賦能；
其實如何識別崗位的適配度，正在被職位創(chuàng)造力所取代，改寫著全新的付酬體系。
課程大綱：
1，新環(huán)境下的C&B
@ VUCA的外部環(huán)境下，不確定性成為常態(tài)；
@ 95后已經成為主流工作群體；
@ 為什么跳槽成為高頻事件？
@ 怎樣看待和面對“996”？
@ 您懂的新生代員工期待的場域嗎？
@ 您能理解新生代——線下冷漠，線上熱情？
@ 傳統(tǒng)的“金手銬”與帶寬薪酬——全部失靈；
@ 透過現象折射出95后的職場邏輯；
@ 新環(huán)境下薪酬的意義感到底是什么？
2，C&B設計新思維
@ 心法與腦洞；
@ 時間管理；
@ 職場情緒管控；
@ 自我認知力；
@ 效率與協同；
@ 協調溝通能力是短板；
@ 個體價值與被認可度；
@ 新生代更強調自主，內在驅動力；
@ 價值創(chuàng)造與極限團隊。
3， 重塑C&B認知
@ 心流與集體心流；
@ 對于新生代員工——切記不要押寶員工忠誠度；
@ 激勵與賦能，推力與動力；
@ 如何在當下來評價一名員工？
@ 知識型工作者的有效產出在哪里？
@ 新生代員工與組織的關系——合伙人；
@ 商業(yè)模式與人力資本。
@ 管培生面臨的挑戰(zhàn)。
4，C&B設計：原力——原理——原型
@ 新生代在組織中的焦慮感源于哪里？
@ 勝任力模型分析——千萬不能一廂情愿？
@ 新激勵與并聯型組織；
@ 泛娛樂化環(huán)境下，新生代是組織的原力；
@ 薪酬設計——投行邏輯；
@ 薪酬設計的六大策略；
@ 人人都是CEO——用戶付薪；
@ 內生力——新生代的長效“激勵”方案；
@ 打造極限團隊；
5，拿什么留住員工
@ 怎樣克服“職業(yè)疲勞癥”？
@ 怎樣獲得員工的信任與打破傳統(tǒng)考核方式；
@ 點燃激化團隊；
@ 內在動機的價值感；
@ 自主，勝任，參與，互動，信任——改寫組織文化；
@ 共生，共享，共創(chuàng)，共贏融入文化；
@ 4C薪酬調整模型及落地流程；
@ 如何實施全面薪酬體系；
@ 薪酬主管的修煉與成長。
向華為一樣，學會授權與賦能..........
向海爾一樣，學會組織進化與點燃個體..........
向阿里一樣，學會擁抱變化與組織運營..........

 

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