深入分析客戶借力交叉營銷

  培訓講師:田啟成

講師背景:
田啟成老師簡介中國營銷學會理事突破力銷售創(chuàng)始人共贏6+1驅動戰(zhàn)略創(chuàng)始人國際企業(yè)戰(zhàn)略研究院副院長首席戰(zhàn)略官國際俱樂部秘書長中山大學嶺南學院EMBA工商管理碩士電子商務協(xié)會網(wǎng)絡營銷專家委員會委員一、擁有15年以上大型國企及私營企業(yè)市場營銷管理實 詳細>>

田啟成
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深入分析客戶借力交叉營銷詳細內容

深入分析客戶借力交叉營銷
《深入分析客戶借力交叉營銷》 主講:田啟成

【培訓時間】 1天(每天6小時)

【課程簡介】

一個客戶擁有銀行的產(chǎn)品越多,挽留的機會就越大,通過客戶使用更多產(chǎn)品而獲利的機會就越多。本課程通過對銀行客戶不同的需求心理,傳授學員通過把時間,金錢、構想、活動或演示空間等資源整合,在一定范圍內開展交叉營銷,幫助銀行在激烈的市場競爭中脫穎而出;保持銷售旺淡季現(xiàn)金流的平衡;激發(fā)人們更多消費的動機;培養(yǎng)客戶的信任和忠誠度,保持現(xiàn)有的產(chǎn)品關系,提高增加和客戶粘度,提高達成合作共識的比例,提高客戶的帳戶余額及參與度。

【授課方式】
課程進行方式:實例講授、小組研討、案例研討、情境仿真、角色扮演、行動學習

【課程大綱】

一:銀行客戶心理分析
1、為什么研究客戶心理分析
2、客戶心理分析對營銷推進的實質關系
二:客戶購買決策過程中的心理分析
1、客戶購買決策過程不同階段的心理狀態(tài)
2、影響客戶購買決策的因素
3、影響購買決策的不同角色
三:客戶的類型與不同細分客群體消費分析
1、基于客戶消費心理的市場細分
2、男性客戶的消費心理分析
3、女性客戶的消費心理分析
4、不同年齡階段客戶的消費心理分析
5、不同職業(yè)客戶的消費心理分析
6、不同資產(chǎn)狀況客戶的消費心理分析
7、不同年齡的消費者的價值觀分析
四:商業(yè)銀行實施交叉營銷的重大價值
1、銀行業(yè)實施交叉銷售的重要意義
2、交叉銷售提供給商業(yè)銀行的利益
 1)交叉銷售有利于顧客保持
 2)交叉銷售有利于提高顧客滿意度
 3)交叉銷售能夠增加商業(yè)銀行的利潤
 4)交叉銷售有助于金融機構開展營銷活動
3、交叉銷售與網(wǎng)絡的交互平臺
4、交叉銷售與顧客贏利性
5、信息技術對交叉銷售的影響
五:客戶真正需求挖掘與交叉銷售
1、客戶相關決策者類型及應對策略
2、客戶需求的三個維度
3、客戶需求的四個層次
六:交叉銷售的產(chǎn)品創(chuàng)新與實施步驟
1、整合服務渠道和產(chǎn)品渠道
2、調整具有競爭力的產(chǎn)品結構
3、注重與客戶的溝通與粘度的保持
4、推介滿足客戶需要的金融產(chǎn)品
5、如何贏得新客戶與保有老客戶
7、交叉營銷體系的軟件行為
8、金融業(yè)交叉銷售實施過程
  1)整合顧客信息
  2)識別交叉銷售機會
  3)實施數(shù)據(jù)庫營銷
  4)交叉銷售的效果評估
9、CRM管理成為交叉銷售的關鍵
10、發(fā)展我們的空中部隊,倍增銷售業(yè)績

 市場營銷

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課程大綱:  部分顧問式銷售人員必備的八大心態(tài)  1、自信的心態(tài)  2、陽光的心態(tài)  3、付出的心態(tài)  4、積極的心態(tài)  5、執(zhí)著的心態(tài)  6、抗壓的心態(tài)  7、共贏的心態(tài)  8、學習的心態(tài)  影響狀態(tài)的三大因素:  1、“自我辯解”  2、“目標模糊”  3、“動力不足”  學會自我激勵的方法:  1、增加自己的能量場  2、牢記銷售圣經(jīng)  第三部分:頂尖

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  注重銷售的原點與解決之道  定制的課程練習及專題討論確保培訓與學員的實際工作密切相關,達到“學以致用”,發(fā)揮大實效性?! ≌n程內容章邁進銷售成功巔峰  一、成功的銷售模式  1、營銷人員的心智模型  2、解讀郵政產(chǎn)品關鍵三要素  二、成功的終端銷售的決定權在于你自己  1、如何在場合中回答具體問題  2、建立印象的三個方法  3、客戶服務滿意的六項技巧 

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單元;營銷思維篇一、突破原有的營銷思維1、如何創(chuàng)造客戶需求2、營銷與銷售的區(qū)別是什么?3、銷售的動力——快樂與痛苦的力量博弈4、淺談思維定勢與創(chuàng)造力5、錘煉管理者的營銷思維6、人類思維的三種元素;7、突破你的營銷思維;8、了解基本思維類型;9、結構產(chǎn)生力量;二、建立戰(zhàn)略營銷思維o關于戰(zhàn)略o關于戰(zhàn)術o高度-視野-格局-格局-布局(一)建立以客戶為導向的營銷思維

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課程大綱單元:為什么要推行目標管理?目標管理的工作流程是什么?前言:什么是目標管理體驗什么叫目標?摸高試驗演練;目標管理的定義:一、目標管理與我國現(xiàn)行經(jīng)濟責任制的區(qū)別;1.目標設置的方法不同——自己制定個人目標;2.目標間的關系不同——完成企業(yè)目標就是完成個人目標;3.管理方式不同——自己確定工作方法;4.成果評價方法不同——自我評價,自我改進;二、目標管理

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課程大綱單元:創(chuàng)新思維的意義和方向1、解決問題的改進意識2、創(chuàng)造與創(chuàng)新3、創(chuàng)新對個人與組織的意義4、阻礙創(chuàng)新的鄶子手---固有思維5、固有思維產(chǎn)生的原因:·過去經(jīng)驗·注意力導向·參照物6、創(chuàng)新思維能力測試和評價第二單元:確定和界定問題1、你正在解決應該解決的問題2、找出問題的領域·差距·重要性·優(yōu)先性3、明確問題·陳述問題·量化差距4、介紹“問題解決的四步驟

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章:突破思維的牢籠――是什么妨礙了我們的營銷天賦?一、破除各種思維定勢(1)破除從眾定勢(2)破除知名定勢(3)破除經(jīng)驗定勢(4)破除書本定勢(5)、破除偏見思維(6)、破除路徑依賴影響組織創(chuàng)造力的10種障礙小組比賽:創(chuàng)新爭先比賽(在規(guī)定時間內,將12根鋼釘擺放在一根鋼釘?shù)尼斆鄙希┒鹘y(tǒng)營銷的弊端1、產(chǎn)品同質化2、功能同質化3、訴求同質化4、服務同質化5、

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