《新聞寫作》

  培訓講師:蕭一凡

講師背景:
蕭一凡老師——公關專家?曾任完美世界(北京)軟件技術有限公司公關總監(jiān)?曾任中教國際教育交流中心項目總監(jiān)?曾任國家級媒體記者、編導、播音、主持(8年)?曾任縣級電視臺新聞部副主任?中國電視藝術家協(xié)會會員?多部新聞和專題作品獲國家級一等獎【個人 詳細>>

肖延棟
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《新聞寫作》詳細內容

《新聞寫作》

八步讓你的新聞上頭條
——企業(yè)新聞寫作的核心技巧
主講人 蕭一凡
課程介紹:
隨著當前信息社會經濟的發(fā)展,企業(yè)品牌的宣傳顯得越來越重要。很多企業(yè)投入了大量的人力物力進行品牌宣傳,發(fā)布了大量的新聞,但是沒有收到應有的效果。目前您的企業(yè)新聞中是否存在這樣的問題:新聞虛假,沒有新聞點,沒有新意,不吸引人,不令人可信,不令人感動,不能讓別人記住,起不到宣傳的效果。這種情況的出現(xiàn),主要原因是新聞寫作人員對于新聞寫作的一些核心理念了解不夠,理解不深,掌握不深,寫作技巧不成熟。針對這種情況,本課程通過8F模型,對新聞寫作中八個核心技巧的訓練,解決以上問題,使您的企業(yè)宣傳效果倍增,可信性強,傳播力廣,品牌迅速提升。
課程宗旨
讓你的新聞更能吸引人的眼球,更新鮮,更有趣,更有效,傳播更廣泛。
課程目標
1 讓學員口頭說出新聞寫作要把握的八個要點
2 讓學員在試卷上選出新聞作品中最優(yōu)的新聞標題
3 讓學員根據(jù)試卷內容,寫出最優(yōu)的新聞導語
4 讓學員根據(jù)倒金字塔式結構要求,將試卷上新聞段落正確排序
5 讓學員改正試卷上劃線部分的錯誤。
課程模型
課程特色
本課程理論練習實際,以解決實際應用中的問題為出發(fā)點,解析背景理論知識,給出解決問題的方法,通過講解、剖析、示范、討論、練習、實操等多種方式,使學員迅速掌握新聞寫作的要領。
目標學員
機關、事業(yè)單位新聞宣傳部門業(yè)務人員,企業(yè)單位品牌、公關業(yè)務人員,分管宣傳事務的領導,其他與新聞宣傳相關人員等。
課程大綱
為什么你的新聞不新?
新聞價值的概念
評判新聞事實的標準
會議新聞怎樣出新
企業(yè)新聞怎樣出新
為什么你的新聞容易被忽視?
消息文本標題的不同形態(tài)
消息文本標題撰制的規(guī)律
消息標題撰制的技巧技法
讓你的標題吸引人的眼球
為什么你的新聞看不明白?
消息文本中導語的含義
消息文本中導語的特點
消息文本中導語的類型
消息文本中導語的寫作要求
為什么你的新聞看不下去?
倒金字塔式結構的意義
倒金字塔式結構的起源
倒金字塔式結構的優(yōu)點
倒金字塔式結構與華爾街日報體對比
為什么你的新聞說不清事?
消息文本中背景的意義
消息文本中背景的類型
消息背景運用的原則
為什么你的新聞讓人懷疑?
新聞真實性:一個重要的命題
與新聞真實性相關的諸多因素
新聞寫作中確保新聞真實性的方法
杜絕失實新聞和虛假新聞
為什么你的新聞讓人感覺假?
觀點還是事實
誤以為是事實的觀點
避免陷入常規(guī)思考的陷阱
你的新聞有偏心嗎?
新聞專業(yè)主義的要求
公平公正的原則和作用
如何體現(xiàn)公平公正
新聞寫作的情感陷阱
課程回顧總結

 

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