銷售精英的五行修煉

  培訓(xùn)講師:劉欣

講師背景:
劉欣老師——原北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員——版權(quán)課程《橙色青蛙?-快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)力》授權(quán)認(rèn)證講師講師資歷------------------------?美國(guó)西聯(lián)匯款大中華區(qū)培訓(xùn)總監(jiān)?中國(guó)奧康集團(tuán)全國(guó)培訓(xùn)總監(jiān)?《六維領(lǐng)導(dǎo)力?》首批授權(quán)導(dǎo)師?原北 詳細(xì)>>

劉欣
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銷售精英的五行修煉詳細(xì)內(nèi)容

銷售精英的五行修煉

**模塊  金——自我定位        

是金子還得會(huì)發(fā)光

1. 我是誰(shuí)?——角色認(rèn)知與自我定位

2. 成就企業(yè),成就自己——內(nèi)外角色管理

3. 心態(tài)晴雨表——心態(tài)決定狀態(tài)

練習(xí):被迫還是選擇

4. 診斷:客戶要什么?你還缺什么?(針對(duì)本行業(yè))

工具:診斷評(píng)估雷達(dá)圖

5. 職業(yè)素養(yǎng)的3A法則

6. 努力不一定有業(yè)績(jī)——是金子未必有光芒

第二模塊  水——形象表達(dá)

我就是品牌代言人

1. 高回報(bào)率從何獲得——人際交往首因效應(yīng)

2. 你離客戶有多遠(yuǎn)?——人際交往本體心覺

3. 樹立專業(yè)感、知名感和信任度——場(chǎng)合著裝的TPO原則

練習(xí):設(shè)計(jì)你的職場(chǎng)形象(針對(duì)本行業(yè)與崗位)

4. “妝”得尊重,“發(fā)”現(xiàn)魅力——喜歡可以沒有理由

5. 企業(yè)價(jià)值的窗口:儀態(tài)管理

6. 商務(wù)禮儀之細(xì)節(jié)管理——不僅生存,更要升值。

工具:商務(wù)禮儀之禁忌要點(diǎn)

第三模塊  木——銷售前奏 

有效的準(zhǔn)備事半功倍

1. 融洽關(guān)系展現(xiàn)專業(yè),從何入手?

練習(xí):黃金十秒的前奏

2. 如何展現(xiàn)友善、獲取信任?——關(guān)系構(gòu)建三部曲

3. 需求為大——傾聽的藝術(shù)

練習(xí):聽見VS聽懂

4. 關(guān)系晴雨表——肢體比嘴會(huì)說(shuō)話

5. 無(wú)聲的尊重與有聲的贊美——目光凝視與視線控制

工具:男女有別——不要踩地雷

6. 界域語(yǔ)言——不同場(chǎng)合的空間管理

7. 找出產(chǎn)品與客戶的聯(lián)系(針對(duì)本行業(yè))

第四模塊  火——溝通技巧

出口成章不如溝通有方

1. 有效溝通的前提

2. 溝通的障礙分析

案例:戰(zhàn)火是從何而起?

3. 溝通語(yǔ)境決定了溝通的有效性

4. 溝通的溫度與節(jié)奏——聲音的魅力

練習(xí):說(shuō)給盲人的故事

5. 四條磁線讓你溝通有方

案例:舍得之間

6. 溝通藝術(shù)之2-2-2-4原則

案例:讓自己的目的成為對(duì)方的目的

7. 溝通路徑的設(shè)計(jì)三要素

案例:與國(guó)王的談判

8. 面對(duì)疑問(wèn)與異議的溝通利器

工具:疑問(wèn)應(yīng)答三部曲

第五模塊  土——人際解碼

知己知彼,有的放矢

1. 互秒時(shí)代,如何秒住客戶的心——人際交往白金法則

2. 透視客戶內(nèi)心在想什么?——冰山效應(yīng)

練習(xí):人際類型分析解讀

3. 客戶禁忌是什么?(企業(yè)&政府)

工具:從3A到3B。

4. 辨別需求,有的放矢。

5. 解讀不同人際模式的行為策略

工具:善用空間位置調(diào)劑人際關(guān)系

6. 從生意到情義

7. 從客戶解讀到團(tuán)隊(duì)建設(shè)——不完美的個(gè)人成就完美的團(tuán)隊(duì)

8. 回歸:命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

 

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職場(chǎng)軟實(shí)力課程背景-------------------------------------------------企業(yè)需要什么樣的員工?他們是企業(yè)發(fā)展倚重的精銳部隊(duì),在各個(gè)階段總是能夠用業(yè)績(jī)證明自己,持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造較高績(jī)效,職業(yè)生涯也因此獲得極大成功。職業(yè)精英決勝職場(chǎng)靠什么?文憑、學(xué)歷、職稱等硬件只是基本配置,要叩開職場(chǎng)成功的大門需要具備更有價(jià)值的能力裝備

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《銷售精英的五行修煉》課程說(shuō)明書課程背景-------------------------------------------------銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)開拓市場(chǎng)、塑造品牌倚重的精銳部隊(duì),優(yōu)秀的銷售精英總是能夠用業(yè)績(jī)證明自己,持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造較高績(jī)效,自身職業(yè)生涯也因此獲得極大成功。銷售團(tuán)隊(duì)需要什么樣的綜合素養(yǎng)?文憑、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、職稱、職位等硬件只是基本配置,要

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《銷售禮儀》課程說(shuō)明書課程大綱-------------------------------------------------第一講:銷售人員的形象禮儀---每一個(gè)細(xì)節(jié)都是你素養(yǎng)的展現(xiàn)1、認(rèn)知形象心理學(xué)1.1形象學(xué)在當(dāng)今社會(huì)關(guān)系中的重要程度和構(gòu)建1.255/38/7效應(yīng)在人際交往中的比例1.3互秒時(shí)代的白金法則練習(xí):自我診斷與角色認(rèn)知2、個(gè)人儀表的塑造2.

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心理團(tuán)體:情緒與壓力導(dǎo)師:劉欣【課程簡(jiǎn)述】心理團(tuán)體的起源可以追溯到20世紀(jì)初的心理治療實(shí)踐中。它們起初是由精神分析學(xué)派的心理治療師創(chuàng)建的,旨在提供一個(gè)小組環(huán)境,讓個(gè)體能夠分享彼此的心理困擾、互相支持,并通過(guò)集體的經(jīng)驗(yàn)和交流來(lái)促進(jìn)心理成長(zhǎng)和解決問(wèn)題。在企業(yè)中,心理團(tuán)體可以發(fā)揮多種作用,特別是在減輕員工情緒壓力方面:1、提供支持和理解:心理團(tuán)體為員工提供一個(gè)安全

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《職業(yè)化五態(tài)管理》課程說(shuō)明書課程背景-------------------------------------------------企業(yè)的生命線是員工,而員工的職業(yè)化程度是影響其工作發(fā)展乃至人生規(guī)劃的根基。同時(shí),員工的職業(yè)化程度與企業(yè)發(fā)展的生命力與戰(zhàn)斗力強(qiáng)相關(guān)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),員工職業(yè)化的塑造,從職業(yè)心態(tài)到職場(chǎng)狀態(tài),從職業(yè)素養(yǎng)到職業(yè)能力,不僅是企業(yè)戰(zhàn)隊(duì)打

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《組織中的人際心理》課程背景-------------------------------------------------人,是關(guān)系的產(chǎn)物。關(guān)系,是人的世界。無(wú)論是生活還是職場(chǎng),關(guān)系的品質(zhì)就是人生的品質(zhì),是成功與幸福的靈魂。人活著,最根本的動(dòng)力,是建立和維持跟重要他人的關(guān)系。每個(gè)組織,都希望擁有成功的團(tuán)隊(duì)和卓越的績(jī)效。靠什么擁有和保持?構(gòu)建和維系人際關(guān)系

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《國(guó)企改革中的勝任力》——國(guó)企提質(zhì)增效改革必備主講:劉欣【課程簡(jiǎn)述】2024年9月27日,國(guó)務(wù)院國(guó)資委黨委委員、副主任王宏志在國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)2024年第三次專題推進(jìn)會(huì)上表示,到2025年,國(guó)有企業(yè)必須普遍推行末等調(diào)整和不勝任退出制度。這標(biāo)著深化國(guó)有企業(yè)改革邁入了新階段。此次提出的摩登調(diào)整和不勝任退出制度,是一個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的改革措施。這一制度旨在通

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《女性領(lǐng)導(dǎo)力》——女性領(lǐng)導(dǎo)者的核心裝備主講:劉欣【課程簡(jiǎn)述】企業(yè)需要什么樣的管理者?他們是企業(yè)發(fā)展倚重的精銳部隊(duì),在各個(gè)階段總是能夠用業(yè)績(jī)證明自己,持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造較高績(jī)效,自身職業(yè)生涯也因此獲得極大成功。女性管理者,需要同時(shí)具備與眾不同的思維特質(zhì)、充盈靈活的情感特質(zhì),以及精準(zhǔn)高效的行動(dòng)能力,她們能夠把上層的思想化為基層的行動(dòng)、將團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)變?yōu)槠髽I(yè)的成果,有力

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《情緒管理:職場(chǎng)人的最高修養(yǎng)》主講:劉欣【課程簡(jiǎn)述】能夠做主情緒,是職場(chǎng)素養(yǎng)之巔、之魂!職場(chǎng)中,很多崗位難免產(chǎn)生職業(yè)倦怠感及職場(chǎng)壓力。尤其當(dāng)組織中出現(xiàn)危機(jī)事件,員工容易陷入恐慌并將其負(fù)面影響力擴(kuò)大。如何做好每個(gè)關(guān)鍵崗位人員的情緒疏導(dǎo)和壓力管理,以及培養(yǎng)管理人員學(xué)會(huì)輿情管理策略,這在組織正常運(yùn)行管理中都是必備的。情緒,本無(wú)好壞之分,同時(shí)也是我們生而為人的重要標(biāo)

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《情緒與壓力管理》主講:劉欣【課程簡(jiǎn)述】職場(chǎng)中,很多崗位難免產(chǎn)生職業(yè)倦怠感及職場(chǎng)壓力。尤其當(dāng)組織中出現(xiàn)危機(jī)事件,員工容易陷入恐慌并將其負(fù)面影響力擴(kuò)大。如何做好每個(gè)關(guān)鍵崗位人員的情緒疏導(dǎo)和壓力管理,以及培養(yǎng)管理人員學(xué)會(huì)輿情管理策略,這在組織正常運(yùn)行管理中都是必備的。情緒,本無(wú)好壞之分,同時(shí)也是我們生而為人的重要標(biāo)志。只有情緒本身并不會(huì)構(gòu)成壓力,但是如果情緒管理

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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