互聯網

  培訓講師：黃杰

講師背景：
黃杰：☆精益制造系統(tǒng)構建與運營管理人才培育專家?！顚嵭凸芾眍檰?、商業(yè)教練，實戰(zhàn)型培訓師?！钊毡井a業(yè)訓練協會TWI/MTP認證資格講師。☆企業(yè)運營系統(tǒng)與贏利模式構建與改善顧問☆清華大學、上海交通大學總裁班客座教授☆北京大學、華中科技大學總裁 詳細>>

黃杰
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互聯網詳細內容

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**部分、互聯網工業(yè)4.0&中國制造2025的概念與思路

1. 德國工業(yè)4.0體系學習與當前發(fā)展實踐

2. 第四次工業(yè)革命與我們的距離

3. 工業(yè)4.0對中國的啟示和機遇挑戰(zhàn)

4. 什么是互聯網 ？什么是中國制造2025

5. 互聯網 到底 什么？怎么 ？

6. 工業(yè)4.0能給制造業(yè)帶來什么？

7. 互聯網工業(yè)4.0的六大特征

8. 知名精益講師黃杰談工業(yè)4.0（互聯網 ）

9. 中國制造2025（中國版工業(yè)4.0）戰(zhàn)略規(guī)劃體系介紹

10. 互聯網 &中國制造2025 對中國的現實意義

11. 國家對中國制造2025的八項戰(zhàn)略對策與實施步驟

12. 案例分享：“互聯網 “云計算”和“大數據”改變了什么？

13. 案例分享：海爾互聯工廠的發(fā)展與建設

14. 案例分享：德國企業(yè)在工業(yè)4.0與智能制造情況

15. 案例分享：中國制造2025與互聯網 思維的發(fā)展均勢

16. 案例研討：互聯網思維與工業(yè)時代制造重新定位

17. 案例分享：中、德、美、日四國工業(yè)特點及發(fā)展戰(zhàn)略對比

第二部分、互聯網思維與工業(yè)4.0核心知識即傳統(tǒng)企業(yè)轉型

1. 互聯網 &工業(yè)4.0對商業(yè)模式的影響

2. 互聯網工業(yè)4.0內核和關鍵

3. 到底怎樣看待互聯網思維？

4. 互聯網 的三個核心本質是什么

5. 互聯網工業(yè)4.0怎樣重新定義制造業(yè)

6. 傳統(tǒng)企業(yè)進行互聯網工業(yè)4.0轉型之前必須搞清的三個問題

7. 互聯網 思維的12條法則應用案例

8. 智能生產和智能工廠的兩大主題

9. 工業(yè)4.0的終目標：工廠標準化

10. 工業(yè)4.0的三個核心和三大主題

11. 從四個維度來看互聯網工業(yè)4.0轉型

12. “XDD常態(tài)”和”LKQ “的核心特征

13. 智能工業(yè)控制下的自我優(yōu)化和能源優(yōu)化

14. 傳統(tǒng)企業(yè)互聯網轉型關鍵三要素

15. 傳統(tǒng)企業(yè)互聯網 轉型該從哪里開始？

16. 國內頂尖六位互聯網大佬的互聯網轉型方法論

17. 用互聯網轉型三段論解構小米互聯網模式

18. 案例分析：工業(yè)4.0智能制造的實現途徑

19. 案例分享：國內外管理講師建議的傳統(tǒng)企業(yè)轉型之路

20. 案例分析：中外傳統(tǒng)企業(yè)轉型的成功與失敗經驗教訓

21. 案例分析：智能制造模式下的運營管理與精益制造解決方案

22. 案例研討：傳統(tǒng)企業(yè)技術創(chuàng)新體系建設與人才培養(yǎng)實踐與啟示

23. 案例研討：互聯網智能制造下制造業(yè)商業(yè)模式與產業(yè)升級之路


 

黃杰老師的其它課程

卓越“五型”班組建設及負責人勝任力提升---訓練營臺灣著名企業(yè)燦坤公司盛行一句名言：假如明天地球要毀滅，燦坤公司也不忘記種下2棵葡萄樹：一棵是研發(fā)，一棵是教育訓練。其所指教育訓練不是簡單的培訓，而是企業(yè)中的每一位主管都扮演“教練角色”，在不斷教練下屬的過程中建設優(yōu)秀的班組，完成績效目標。然而事實往往是：主管沒有教練班組長，班組長沒有教練下屬，忙忙碌碌的結果事

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MTP企業(yè)中層干部高效管理能力打造---高級研修班當前企業(yè)大多數中層干部都是從基層或專業(yè)人士提升上來的，他們過往都有著良好的敬業(yè)心和優(yōu)秀的個人業(yè)績，但公司現在期望他們貢獻的是能夠帶領一個團隊去取得一個部門或科室的組織績效。因此，在公司的舞臺上：中層管理干部知道自己需要扮演好哪幾個角色嗎？中層管理干部知道自己的領導與溝通風格并如何建立個人領導魅力嗎？中層管理干

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中層干部高效管理能力打造---高級研修班當前企業(yè)大多數中層干部都是從基層或專業(yè)人士提升上來的，他們過往都有著良好的敬業(yè)心和優(yōu)秀的個人業(yè)績，但公司現在期望他們貢獻的是能夠帶領一個團隊去取得一個部門或科室的組織績效。因此，在公司的舞臺上：中層管理干部知道自己需要扮演好哪幾個角色嗎？中層管理干部知道自己的領導與溝通風格并如何建立個人領導魅力嗎？中層管理干部在面對各

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中層管理干部管理技能技巧演練課程特色：本課程采用多種教學方法，如案例分析、故事串講、角色扮演、小組研討、自測練習、學員演示等，增強講師與學員、學員與學員之間的互動，使學員可在互動中受到啟發(fā)，在講授管理實踐中傳授管理理念，在獲得管理的真知中提高管理水平。目標：學完本課程學員可：了解作為一個中層干部的多個角色，掌握有關中層干部的管理技巧，能運用到管理工作中去，讓

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制造型企業(yè)中層干部管理技能與綜合素質提升企業(yè)中層干部是企業(yè)發(fā)展壯大的重要力量，是企業(yè)高層領導重大決策的直接執(zhí)行者和實現者，擔負著重要的管理和領導的使命，在企業(yè)中起著承上啟下的關鍵作用，是管理團隊的中堅力量。企業(yè)的成功取決于正確的決策與有效的執(zhí)行,中層干部作為企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃者和執(zhí)行者，掌握著企業(yè)重要的命脈。為了幫助企業(yè)提升中層干部的綜合管理能力，使他們掌握高績

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制造型企業(yè)現場管理與成本控制自從中國加入WTO之后，隨著時間的推移，中國的角色已經慢慢地由“世界的工廠”向“世界的市場”在轉變。中國的制造業(yè)，如何迎戰(zhàn)這些外來的競爭者并勝出呢？競爭的最終結果必然導致價格競爭：同樣的品質，價格更低者勝！所以對于中國的制造業(yè)來說：提高產品品質、降低生產成本、建設超低生產成本的生產體系就變得刻不容緩了。開設這個課程，目的就是將先進

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一線班組長執(zhí)行力與管理技能提升班組長是企業(yè)組織中的基本細胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者，班組長的素質直接影響所轄班組成員。號稱“兵頭將尾”的班組長，在組織中處于承上啟下的關鍵作用，是一線生產的組織者，他們的管理水平高低將最終影響公司的經營績效。此課程旨在提高企業(yè)班組長的綜合管理素質，解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。通過對不同性質企業(yè)實踐

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有效溝通與授權【課程背景】溝通不暢是執(zhí)行力不強的重要原因。溝通能力是一個主管的基本技能。良好的人際溝通是成功的關鍵因素。不好的溝通將導致組織的信息不暢，決策失誤，上下左右的發(fā)生誤解和矛盾加深，極大地影響士氣和人際關系。提高溝通能力是貫徹落實戰(zhàn)略決策、實現公司發(fā)展目標、融洽人際關系、信息暢通和提高企業(yè)競爭能力的重要保障。管理者的工作千頭萬緒，極為繁雜，如果每件

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制造型企業(yè)如何控制與削減成本成本是為了實現一定的目的而付出（或可能要付出的）、用貨幣測定的價值犧牲。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,成本控制處于極其重要的地位。如果同類產品的性能、質量相差無幾,決定產品在市場競爭的主要因素則是價格,而決定產品價格高低的主要因素則是成本,因為只有降低了成本,才有可能降低產品的價格。每個企業(yè)都期望降低工廠成本來滿足客戶需求，以適應當今激烈競爭

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現場管理與現場改善——打造低成本現場的五大利器在競爭激烈的今天，資源類材料、人員、基本設施等成本呈現上升趨勢，而產品的最終售價總體又呈現下降趨勢，標志著微利時代的到臨，加上金融危機的沖擊，許多企業(yè)的利潤率在不斷縮水，企業(yè)經營的難度也在大幅增加，優(yōu)勝劣汰是現階段企業(yè)競爭的主要特征，也是進行管理改善的最佳時機，如何能持續(xù)以低成本、高品質、穩(wěn)健的經營保持競爭優(yōu)勢獲

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