職業(yè)生涯規(guī)劃
一、前言
動機與目標
概念、模式、階段劃分

二、雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
對象與目標
規(guī)劃步驟
人才培養(yǎng)

三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

案例：劉迪三年前畢業(yè)于某著名大學，除計算機專業(yè)知識外還寫得一手漂亮的文章，他認為自己很清楚人生應該做的事，對自己應過的優(yōu)雅、浪漫和尊貴的生活方式也訂了具體的目標。但劉迪畢業(yè)三年后換了三、四家公司，作過秘書、證券、編輯，都不能實現自己的生活目標，因此感覺氣餒。

請問：劉迪對自己的生涯規(guī)劃屬于哪類模式？應如何修正？
參考答案：自我實現式
分析：劉有較扎實的基礎，但初期進行生涯規(guī)劃時由于經驗不足，容易產生好高鶩遠，不切實際的挫折感。
修正：在人生理想指引下，宜采取“積小成功為大成功”作法，先采用結合現實的生涯規(guī)劃模式，將個人理想與組織遠景相配合并使雙方受益，逐步實現可行性目標，累積足夠的自信和能力，再漸漸采取自我實現的生涯規(guī)劃模式，在中、長期致力于實現自我目標，最終達成理想。
職業(yè)前期（立業(yè)）：

描述：學會自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例
任務：工作的挑戰(zhàn)性、在某個領域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神
要求：學會面對失敗、處理混亂和競爭、
處理工作家庭的沖突、學習自主
職業(yè)晚期

描述：中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之，生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境
任務：計劃退休、從權力轉向咨詢角色
確認和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的活動
要求：看到自己的工作成為別人 的平臺
支持和咨詢、在公司外部的活動中找到自我的統(tǒng)一
立業(yè)：專業(yè)工作技能、知識、自我管理能力

職業(yè)中期：更新技能、態(tài)度
指導（管理）他人的能力
開發(fā)新的工作興趣、跨業(yè)學習

職業(yè)晚期：了解新信息、觀念



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