有效激勵與策劃
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
有效激勵與策劃
俞永明
1995---1996年,畢業(yè)后在寧波《文學港》雜志社工作
1996.6.6 平安寧波分公司第四期員工
1997.3 公司二級主任
1997.11 總公司第5期組訓
1998.1 公司營業(yè)區(qū)組訓
2000年 協(xié)作營業(yè)區(qū)人力從300---900人,寧波最大
2001年4月 調代理部
-------負責培訓、業(yè)務拓展、企劃
專長課程:營銷、激勵、溝通技巧、禮儀等
個人愛好:寫作、主持、唱歌、打球
人生信條:做好事情,不如做對的事情
1、了解激勵的基本理論
2、掌握激勵的幾種方法
3、了解競賽方案擬訂的內(nèi)容
4、初步了解企劃活動的內(nèi)容
領導能力,鼓舞與獎勵的結合體。這項結合體由行銷主管加以運作后,將展現(xiàn)業(yè)務員的最 佳 實力與潛力,使業(yè)務員產(chǎn)生不斷改進工作表現(xiàn)與銷售成績心強烈欲望。
1、學習以認同一位員工所犯的錯誤愈來愈少就是一種成就,進而表揚這種成就;
2、尋找表揚與贊美的方式,正確、事實且有針對性
3、對第一個小成就都要積極予以表揚和贊美
4、不要因那些需要你表揚和贊美的員工而感到煩擾,因為許多小成就會累積成大成就,而且何以鍛煉出各種嶄新的技巧
根據(jù)需求做自我激勵。
人們是為自己的理由而不是你的理由而做事。
想辦法創(chuàng)造一個能讓人們做自我激勵的環(huán)境、需求。
A、省時:可同時激勵大量人員,完成對全隊
的激勵
B、氣氛容易營造:人多的優(yōu)勢就是氣氛熱烈,
如氣功師總愛在體育館這種能容納幾千
上萬人的場地搞表演,因為人的情緒是相
互感染的。
有效激勵與策劃
俞永明
1995---1996年,畢業(yè)后在寧波《文學港》雜志社工作
1996.6.6 平安寧波分公司第四期員工
1997.3 公司二級主任
1997.11 總公司第5期組訓
1998.1 公司營業(yè)區(qū)組訓
2000年 協(xié)作營業(yè)區(qū)人力從300---900人,寧波最大
2001年4月 調代理部
-------負責培訓、業(yè)務拓展、企劃
專長課程:營銷、激勵、溝通技巧、禮儀等
個人愛好:寫作、主持、唱歌、打球
人生信條:做好事情,不如做對的事情
1、了解激勵的基本理論
2、掌握激勵的幾種方法
3、了解競賽方案擬訂的內(nèi)容
4、初步了解企劃活動的內(nèi)容
領導能力,鼓舞與獎勵的結合體。這項結合體由行銷主管加以運作后,將展現(xiàn)業(yè)務員的最 佳 實力與潛力,使業(yè)務員產(chǎn)生不斷改進工作表現(xiàn)與銷售成績心強烈欲望。
1、學習以認同一位員工所犯的錯誤愈來愈少就是一種成就,進而表揚這種成就;
2、尋找表揚與贊美的方式,正確、事實且有針對性
3、對第一個小成就都要積極予以表揚和贊美
4、不要因那些需要你表揚和贊美的員工而感到煩擾,因為許多小成就會累積成大成就,而且何以鍛煉出各種嶄新的技巧
根據(jù)需求做自我激勵。
人們是為自己的理由而不是你的理由而做事。
想辦法創(chuàng)造一個能讓人們做自我激勵的環(huán)境、需求。
A、省時:可同時激勵大量人員,完成對全隊
的激勵
B、氣氛容易營造:人多的優(yōu)勢就是氣氛熱烈,
如氣功師總愛在體育館這種能容納幾千
上萬人的場地搞表演,因為人的情緒是相
互感染的。
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