7S培訓(xùn)教材(ppt)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
7S培訓(xùn)教材(ppt)
7S培訓(xùn)教材
2005年06月18日 制作
前 言
7S的由來
目 的
7 S
整理 將工作現(xiàn)場區(qū)分要的和不要的,保留需要的東西,撤除不需要的東西..
整理舉例
整頓 將需要的東西加以定位放置,并保持在需要時(shí)能立即取出的狀態(tài).
整頓舉例
小問題\想想看?
清掃 將不要東西,加以排除、丟棄,以保持工作場所無垃圾、無污垢之狀態(tài)。
方法
清掃舉例
清掃的同時(shí)別忘了給它做點(diǎn)檢!
清潔 維持清掃過后的場所及環(huán)境和整潔美觀,使員工覺得干凈衛(wèi)生而產(chǎn)生無比的工作干勁。
效果
清潔舉例
節(jié)約 將需要的東西加以定位放置,并保持在需要時(shí)能立即取出的狀態(tài).
安全 將需要的東西加以定位放置,并保持在需要時(shí)能立即取出的狀態(tài).
素養(yǎng) 通過上述4S活動,讓每一位員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并且遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做到“以廠為家,以廠為榮”
素養(yǎng)舉例
7S與PQCDSM的關(guān)聯(lián)
生產(chǎn)性與7S
品質(zhì)與7S
降低成本與7S
交貨期與7S
安全與7S
士氣與7S
總 結(jié)
7S培訓(xùn)教材(ppt)
7S培訓(xùn)教材
2005年06月18日 制作
前 言
7S的由來
目 的
7 S
整理 將工作現(xiàn)場區(qū)分要的和不要的,保留需要的東西,撤除不需要的東西..
整理舉例
整頓 將需要的東西加以定位放置,并保持在需要時(shí)能立即取出的狀態(tài).
整頓舉例
小問題\想想看?
清掃 將不要東西,加以排除、丟棄,以保持工作場所無垃圾、無污垢之狀態(tài)。
方法
清掃舉例
清掃的同時(shí)別忘了給它做點(diǎn)檢!
清潔 維持清掃過后的場所及環(huán)境和整潔美觀,使員工覺得干凈衛(wèi)生而產(chǎn)生無比的工作干勁。
效果
清潔舉例
節(jié)約 將需要的東西加以定位放置,并保持在需要時(shí)能立即取出的狀態(tài).
安全 將需要的東西加以定位放置,并保持在需要時(shí)能立即取出的狀態(tài).
素養(yǎng) 通過上述4S活動,讓每一位員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并且遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做到“以廠為家,以廠為榮”
素養(yǎng)舉例
7S與PQCDSM的關(guān)聯(lián)
生產(chǎn)性與7S
品質(zhì)與7S
降低成本與7S
交貨期與7S
安全與7S
士氣與7S
總 結(jié)
7S培訓(xùn)教材(ppt)
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