木頭的體積
木頭的體積 | | |游戲規(guī)則： | |1）分小組，每組12人。每組將獲得12張卡片，一人將拿到| |一張卡片 | |2）卡片上會有一些信息，小組的任務(wù)就是在30分鐘內(nèi)利用| |卡片上提供的信息，共同完成一項任務(wù)——計算木頭的體積 | |。（木頭的形狀附后） | |游戲目的： | |1）訓練學員進行有效的群體決策 | |2）讓學員體驗到個體思維方式的差異如何影響我們的有效| |決策 | |3）讓學員體會群體決策中的有效沖突和無效沖突 | |游戲的注意事項： | |1）游戲的答案有兩個 | |2）游戲中設(shè)計的陷阱，看學員是如何處理的 | | | |游戲的討論： | |1、小組發(fā)生分歧怎么辦？是如何解決問題的 | |2、在遇到困難的時候有沒有放棄第二個答案的打算？ | |3、持有不同卡片信息的人，在我們的組織當中會是什么樣| |的一群人？ | |4、群體決策有分工嗎？ | |5、觀察員在當中有沒有去認真觀察？ | | | |卡片1： | |1、你知道以下信息： | |　　　木頭的密度ρ=0.8 克/厘米3 | |　　 木頭浮在水面的高度是1厘米 | |2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片| |撕掉！ | |3、和你們小組的人去討論吧！ | | | |卡片2： | |1、你知道以下信息： | |　　　 計算體積的公式是v = m /ρ | |　　　木頭的形狀是不規(guī)則的 | |2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片| |撕掉！ | |3、和你們小組的人去討論吧！ | | | |卡片3： | |1、你知道以下信息： | |　　 木頭的質(zhì)量是無法知道的 | |　　 木頭有9個面！ | |2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片| |撕掉！ | |3、和你們小組的人去討論吧！ | | | |卡片4： | |1、你知道以下信息： | |　　 木頭有三個面是一個正方形 | |　　 木頭有10個面！ | |2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片| |撕掉！ | |3、和你們小組的人去討論吧！ | | | |卡片5： | |1、你知道以下信息： | |　　木頭的所有邊的長度只有兩個尺寸木頭有10個面！ | |2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片| |撕掉！ | |3、和你們小組的人去討論吧！ | | | |卡片6： | |1、你知道以下信息： | |　　 木頭的邊長一個是10厘米，一個是5厘米 | |　　 木頭在水下的高度是9厘米 | |2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片| |撕掉！ | |3、和你們小組的人去討論吧！ | | | |卡片7： | |1、你知道以下信息： | |　　 木頭有3個面是這樣的！ | |[pic] | |2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片| |撕掉！ | |3、和你們小組的人去討論吧！ | | | |卡片8： | |1、你知道以下信息： | |　　　你們小組成員提供的信息不一定是有用的哦！ | |　　　木頭不是個圓的 | |2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片| |撕掉！ | |3、和你們小組的人去討論吧！ | | | |卡片9： | |1、你知道以下信息： | |　　　你不知道任何信息！ | |　　　你是一個觀察員，你的身份要保密，別人不可以知 | |道你的身份。 | |　　　你要仔細的觀察你的團隊最大的障礙在哪里？　　 | |2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片| |撕掉！ | |3、和你們小組的人去討論吧！ | | | |卡片10： | |1、你知道以下信息： | |　　　你是最重要的人！ | |　　　雖然你不知道答案！但你知道憑你的經(jīng)驗，你知道 | |　　　卡片4所有信息都是絕對正確的！　　 | |2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片| |撕掉！ | |3、和你們小組的人去討論吧！ | | | |卡片11： | |1、你知道以下信息： | |　　　計算木頭的體積，也許一個小學生都會 | |2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片| |撕掉！ | |3、和你們小組的人去討論吧！ | | | | | |卡片12： | |1、你知道以下信息： | |　　　計算木頭的體積，起碼要一個中學生才可以算出來 | |2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片| |撕掉！ | |3、和你們小組的人去討論吧！ | | | |[pic] | |培訓師必讀： | |看到上面的圖，你可能會覺得很奇怪，這只有一個答案嘛 | |，不就是一個邊長10厘米的正方體在一個角上被挖去了一 | |個邊長為5厘米的正方體嘛，答案就是875立方厘米嘛，而 | |且只有9個面！ | |其實，這幅圖是一個視覺繆誤圖，還有一種情景也隱藏在 | |這幅圖中：你在仔細看看—— | |假想一個邊長為5厘米的正方體斜插在一個邊長為10厘米的| |正方體的一個角，它形成的一個物體也是這樣一個形狀， | |這樣的話就有10個面了,體積是大于1000立方厘米的！ | |看出來了嗎？ | |學員的沖突矛盾意見不統(tǒng)一的矛盾都在這里體現(xiàn)出來了.| |..... |
木頭的體積