培訓游戲—團隊游戲—蒙眼作畫
培訓游戲—團隊游戲—蒙眼作畫 　　人人都認為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好，因為看得見，是這樣嗎？在日常工作 中，我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當發(fā)生這些問題時，我們 有沒有想到可以借助他人的眼睛？試著閉上眼睛，也許當我們閉上眼睛時，我們的心敞 開了。 目標： 　　1． 使學員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。 　　2． 說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的結果。 　　游戲過程： 　　所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的 家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。 　　討論： 　　1． 為什么當他們蒙上眼睛，所完成的畫并不是他們所期望得那樣？ 　　2． 怎樣使這一工作更容易些？ 　　3． 在工作場所中，如何解決這一問題？ 　　變化： 　　1． 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖 片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。 　　2． 教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的 圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？ 　　所需時間：10－15分鐘 　　教具：眼罩，紙，筆
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