行政管理學
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
行政管理學
第一章 行政和行政管理學 第一節(jié)行政管理學的對象、內(nèi)容和特點 一、什么是行政 (一) “行政”是行政管理學的基本概念 廣義上,把國家機關和非國家機關,如企事業(yè)單位、社會團體乃至私人組織中的計劃 、決策、協(xié)調(diào)、人事、后勤庶務等管理活動,稱為行政;狹義上,認為行政是政府機關 執(zhí)行的任務和進行的活動。本課程主要是基于對后者的認識而作如下界說:行政是國家 權力機關的執(zhí)行機關依法管理國家事務、社會公共事務和機關內(nèi)部事務的活動。 (二)政治與行政 政治與行政是政府的兩種功能。政治與政策或國家意志的表達相關;行政則與這些政 策的執(zhí)行相關”。自是以后,“政治是國家意志的表達”和“行政是國家意志的執(zhí)行”就成為 行政學中一種影響很廣的觀點。政治和行政分離的理論是對19世紀80年代美國政府體制 改革經(jīng)驗的概括和總結。 從馬克思主義的觀點看來,政治與行政都是建立在一定經(jīng)濟基礎之上、為一定經(jīng)濟基礎 服務的上層建筑。兩者密切聯(lián)系,又互相區(qū)別。 (三)管理與行政 管理是伴隨人類社會產(chǎn)生而出現(xiàn)的一種活動。國家產(chǎn)生以后,國家政務逐漸從混沌的社 會事務中分離出來,并逐漸出現(xiàn)了以國家政務管理為主要職責的專門機構和集團。但在 國家的政務管理以外,還有多種多樣的管理領域以及由此形成的各各不同的管理主體和 管理行為。行政與管理有著密切的關系。 行政管理是面向社會、服務大眾的管理活動。這種管理活動首先和主要地是由在任何 社會中都是最大和最具權威性的公共組織——政府來承擔和完成的。從這一意義上說,行 政管理就是政府管理,行政管理學是研究政府的管理活動及其規(guī)律的科學。 廣義的行政管理是政府行政組織、非政府的公共組織對公共事務的管理與公共服務的 提供。 (四)立法、司法和行政 西方國家把國家權力體系分為立法權、司法權和行政權,并分別由議會、法院和政府“獨 立”行使。行政是與立法和司法相互制約的一種權力體系。西方國家實行“三權分立”制, 我國實行人民代表大會制,這都是依據(jù)各自國家的國情而采取的國家權力的組織形式。 在承認國家權力統(tǒng)一性的前提下,立法、司法、行政是國家權力的三大系統(tǒng)。行政是有 別于立法和司法的一種國家權力,行政活動也有別于立法活動和司法活動。 二、行政管理學研究的對象、內(nèi)容和方法 (一)行政管理學的研究對象 行政管理學是研究國家權力機關的執(zhí)行機關依法管理國家事務、社會公共事務和機關內(nèi) 部事務的客觀規(guī)律的科學。它包括如下的要點: 1.行政管理主體是國家權力機關的執(zhí)行機構,即行政機關。在我國,行政管理主體是國 務院和地方各級人民政府。 2.行政管理的客體是國家事務、社會公共事務和行政機關的內(nèi)部事務。 3.行政管理活動的根本原則是依法管理。 4.國家事務、社會公共事務和機關內(nèi)部事務紛繁復雜、變化多端,往往令人難以捉摸。 行政管理學的研究對象從管理主體、客體、管理原則和根本任務等方面表現(xiàn)其矛盾的特 殊性,這是行政管理學與其他學科相區(qū)別的重要根據(jù)。 行政管理學是綜合性的學科。它同許多學科,尤其是同政治學、管理學、法學、社會學 等學科既互相區(qū)別,又密切聯(lián)系。 (二)行政管理學研究的主要內(nèi)容 行政管理學是由行政管理的基本范疇和原理所構成的邏輯體系。這些基本的范疇和原理 隨行政管理實踐的發(fā)展而不斷地補充和豐富;其內(nèi)在聯(lián)系也隨行政管理實踐的深入而不 斷為人們所揭示。因此,行政管理學的研究內(nèi)容是變化發(fā)展的,并不斷深化和擴展,其 理論體系也隨之不斷變化和日趨完善。基于對行政管理學研究對象的理解,行政管理學 研究的主要內(nèi)容包括: 1.行政管理學是一門科學。 2.行政管理是一定經(jīng)濟基礎之上的上層建筑。 3.行政管理是由主體發(fā)動而作用于客體的有序管理。 4.行政管理是一個管理公共事務、提高公共服務的活動過程。 5.行政管理過程的順利進行并達到預期目標,必須獲得必不可少的保障。 6.行政管理要有效地為經(jīng)濟基礎和國家政權服務,其本身必須充滿活力和富有效率。 7.行政改革已經(jīng)成為世界性潮流,各種改革模式相繼出現(xiàn)。 8.現(xiàn)代高科技在行政管理過程中的廣泛運用,使現(xiàn)代行政管理在低成本和高效率等 方面發(fā)生了重大變革,推行電子政務已成為現(xiàn)代行政管理學著力研究的重要內(nèi)容。 (三)行政管理學的研究方法 研究方法服從于學科性質(zhì)和研究目的,并隨學科內(nèi)容和研究目的的變化而變化。行政管 理學是具有鮮明的階級性和社會性、理論性和應用性、獨立性和綜合性的學科。 行政管理學產(chǎn)生以來,西方學者采取了多種的、在不同歷史階段又各有特點的研究方法 ,例如演繹從研究到歸納研究、從靜態(tài)研究到動態(tài)研究、從單科研究到跨學科研究,如 此等等。 1.理論聯(lián)系實際的方法。 2.調(diào)查研究法。 3.案例分析法。 4.歷史研究法。 5.比較研究法。 6.定量分析法。 第二節(jié) 行政管理學的產(chǎn)生和發(fā)展 一、行政管理學在西方國家的興起 行政管理學誕生于美國。美國的學者和改革家對此作出了重要貢獻。1887年,威爾遜 發(fā)表的《行政研究》,1900年,古德諾出版《政治與行政》以及1926年懷特懷特(Leonard D
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第一章 行政和行政管理學 第一節(jié)行政管理學的對象、內(nèi)容和特點 一、什么是行政 (一) “行政”是行政管理學的基本概念 廣義上,把國家機關和非國家機關,如企事業(yè)單位、社會團體乃至私人組織中的計劃 、決策、協(xié)調(diào)、人事、后勤庶務等管理活動,稱為行政;狹義上,認為行政是政府機關 執(zhí)行的任務和進行的活動。本課程主要是基于對后者的認識而作如下界說:行政是國家 權力機關的執(zhí)行機關依法管理國家事務、社會公共事務和機關內(nèi)部事務的活動。 (二)政治與行政 政治與行政是政府的兩種功能。政治與政策或國家意志的表達相關;行政則與這些政 策的執(zhí)行相關”。自是以后,“政治是國家意志的表達”和“行政是國家意志的執(zhí)行”就成為 行政學中一種影響很廣的觀點。政治和行政分離的理論是對19世紀80年代美國政府體制 改革經(jīng)驗的概括和總結。 從馬克思主義的觀點看來,政治與行政都是建立在一定經(jīng)濟基礎之上、為一定經(jīng)濟基礎 服務的上層建筑。兩者密切聯(lián)系,又互相區(qū)別。 (三)管理與行政 管理是伴隨人類社會產(chǎn)生而出現(xiàn)的一種活動。國家產(chǎn)生以后,國家政務逐漸從混沌的社 會事務中分離出來,并逐漸出現(xiàn)了以國家政務管理為主要職責的專門機構和集團。但在 國家的政務管理以外,還有多種多樣的管理領域以及由此形成的各各不同的管理主體和 管理行為。行政與管理有著密切的關系。 行政管理是面向社會、服務大眾的管理活動。這種管理活動首先和主要地是由在任何 社會中都是最大和最具權威性的公共組織——政府來承擔和完成的。從這一意義上說,行 政管理就是政府管理,行政管理學是研究政府的管理活動及其規(guī)律的科學。 廣義的行政管理是政府行政組織、非政府的公共組織對公共事務的管理與公共服務的 提供。 (四)立法、司法和行政 西方國家把國家權力體系分為立法權、司法權和行政權,并分別由議會、法院和政府“獨 立”行使。行政是與立法和司法相互制約的一種權力體系。西方國家實行“三權分立”制, 我國實行人民代表大會制,這都是依據(jù)各自國家的國情而采取的國家權力的組織形式。 在承認國家權力統(tǒng)一性的前提下,立法、司法、行政是國家權力的三大系統(tǒng)。行政是有 別于立法和司法的一種國家權力,行政活動也有別于立法活動和司法活動。 二、行政管理學研究的對象、內(nèi)容和方法 (一)行政管理學的研究對象 行政管理學是研究國家權力機關的執(zhí)行機關依法管理國家事務、社會公共事務和機關內(nèi) 部事務的客觀規(guī)律的科學。它包括如下的要點: 1.行政管理主體是國家權力機關的執(zhí)行機構,即行政機關。在我國,行政管理主體是國 務院和地方各級人民政府。 2.行政管理的客體是國家事務、社會公共事務和行政機關的內(nèi)部事務。 3.行政管理活動的根本原則是依法管理。 4.國家事務、社會公共事務和機關內(nèi)部事務紛繁復雜、變化多端,往往令人難以捉摸。 行政管理學的研究對象從管理主體、客體、管理原則和根本任務等方面表現(xiàn)其矛盾的特 殊性,這是行政管理學與其他學科相區(qū)別的重要根據(jù)。 行政管理學是綜合性的學科。它同許多學科,尤其是同政治學、管理學、法學、社會學 等學科既互相區(qū)別,又密切聯(lián)系。 (二)行政管理學研究的主要內(nèi)容 行政管理學是由行政管理的基本范疇和原理所構成的邏輯體系。這些基本的范疇和原理 隨行政管理實踐的發(fā)展而不斷地補充和豐富;其內(nèi)在聯(lián)系也隨行政管理實踐的深入而不 斷為人們所揭示。因此,行政管理學的研究內(nèi)容是變化發(fā)展的,并不斷深化和擴展,其 理論體系也隨之不斷變化和日趨完善。基于對行政管理學研究對象的理解,行政管理學 研究的主要內(nèi)容包括: 1.行政管理學是一門科學。 2.行政管理是一定經(jīng)濟基礎之上的上層建筑。 3.行政管理是由主體發(fā)動而作用于客體的有序管理。 4.行政管理是一個管理公共事務、提高公共服務的活動過程。 5.行政管理過程的順利進行并達到預期目標,必須獲得必不可少的保障。 6.行政管理要有效地為經(jīng)濟基礎和國家政權服務,其本身必須充滿活力和富有效率。 7.行政改革已經(jīng)成為世界性潮流,各種改革模式相繼出現(xiàn)。 8.現(xiàn)代高科技在行政管理過程中的廣泛運用,使現(xiàn)代行政管理在低成本和高效率等 方面發(fā)生了重大變革,推行電子政務已成為現(xiàn)代行政管理學著力研究的重要內(nèi)容。 (三)行政管理學的研究方法 研究方法服從于學科性質(zhì)和研究目的,并隨學科內(nèi)容和研究目的的變化而變化。行政管 理學是具有鮮明的階級性和社會性、理論性和應用性、獨立性和綜合性的學科。 行政管理學產(chǎn)生以來,西方學者采取了多種的、在不同歷史階段又各有特點的研究方法 ,例如演繹從研究到歸納研究、從靜態(tài)研究到動態(tài)研究、從單科研究到跨學科研究,如 此等等。 1.理論聯(lián)系實際的方法。 2.調(diào)查研究法。 3.案例分析法。 4.歷史研究法。 5.比較研究法。 6.定量分析法。 第二節(jié) 行政管理學的產(chǎn)生和發(fā)展 一、行政管理學在西方國家的興起 行政管理學誕生于美國。美國的學者和改革家對此作出了重要貢獻。1887年,威爾遜 發(fā)表的《行政研究》,1900年,古德諾出版《政治與行政》以及1926年懷特懷特(Leonard D
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