人資源管理診斷分析

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細內容

人資源管理診斷分析
人資源管理診斷分析 以下,將列出一些在企業(yè)人力資源診斷中會出現(xiàn)的較為有意思和重要的問題。 一、可笑的面試   很有必要專門來討論面試不要做什么。如果你曾經(jīng)當過老板,你會知道面試時會出 現(xiàn)一些滑稽場面,所提問題不太高明,使你無地自容。   知道面試中不要做什么是件有益的事情。比如,接受應試者的邀請赴約就不太合適 。美國惠普公司的一次面試結束后,一男性應試者主動邀請女性主考官出去約會,女主 考官考慮再三還是婉言謝絕了。當然,她也沒有給這位白馬王子一個工作機會。   面試是招聘整個過程中比較敏感的方面,有可能會讓人覺得你有各種歧視和偏見。 比如說,盡管你可以問應試者能否滿足工作崗位的要求,但你不能問他們是不是有不方 便之處,不該問什么你必須在心里有一本賬。視情況而定,下面所提到的各項話題,你 若大開尊口,則會給你和你們公司惹麻煩的: (1)應試人的種族或皮膚顏色; (2)應試人的出生地; (3)應試人的性別; (4)應試人的婚姻狀況; (5)應試人的宗教信仰; (6)應試人有無犯罪記錄; (7)應試人身高、體重; (8)應試人負債情況; (9)應試人的不方便之處。   關鍵的問題是,上述任何一種話題都不足以決定應試人是否勝任擬聘職位,你應該 直截了當?shù)貑柲男┡c勝任工作有關的各項要求。反其道而行之,只好法庭上見。 二、晉升管理的主要問題   晉升管理采用年功主義的方式有其好處。可是,這種年功主義的晉升不能帶來長期 的效果,稍有濫用或不公平之處,便會顯著地降低從業(yè)人員的工作積極性,這對企業(yè)將 是非常有害的。因此,必須考慮采用能力主義的晉升管理。   晉升管理的關鍵是調動從業(yè)人員的自覺工作積極性,激發(fā)從業(yè)人員自我上進的能力 。企業(yè)應如何做到這一點呢? 在進行晉升管理時有下列問題: (1)職務崗位的不足。在快速成長時期,企業(yè)因擴大規(guī)模,相應地增加新的職務崗位。 可是,在穩(wěn)定成長時期,由于企業(yè)規(guī)模不能擴大,與高年齡化相聯(lián)的職務崗位的不足問 題也日益深刻化。   在這種情況下,現(xiàn)在開始了以能力和熱情為中心的晉升、負責人退休年齡制、職務 申請制等任命方式。 (2)管理職務要求的能力、作用的變化。隨著技術革新的加速發(fā)展和企業(yè)環(huán)境的顯著變 化,管理職務要求的能力和作用也將發(fā)生變化。如何對策已成為當務之急。各企業(yè)通過 職能資格制度、專門職務制度等,來采取了相應的對策。 三、 領導的錯誤 (一)以貌取人   從前有句名言,叫做“士為知己者死”。用今天的話來講,那就是“所有的人都愿為最 理解自己的人而盡力效勞”。如果領導缺乏鑒別下屬的能力,下屬絕不可能萌發(fā)積極性, 而且也不肯聽從呼喚。今天的上下級關系也是如此,作為領導,必須公正待人,挑選有 用的人才,知人善用地把人才分配在適當?shù)膷徫簧?,這是領導的首要任務。   從來就有“事在人為”這句老話,而真正能夠理解這句話的意義,并能堅持照辦的企 業(yè)管理者卻寥寥無幾。從戰(zhàn)前就經(jīng)營有素的大公司,地位越穩(wěn)定,越容易忘記“事在人為 ”,這充分說明他們的領導思想已經(jīng)僵化。戰(zhàn)后取得輝煌發(fā)展的日本光興產(chǎn)業(yè)公司的創(chuàng)辦 人出光佐三,在其創(chuàng)業(yè)時期曾四處奔走網(wǎng)羅人才,由于他求賢似渴,才創(chuàng)成現(xiàn)在這樣的 輝煌局面。在同行中規(guī)模首屈一指的住友銀行,專以羅致人才而聞名于世,他們以堀田 莊三總經(jīng)理、淺井孝二副總經(jīng)理和董事組成的最高會議,花費時間最多的事務,并不是 審查貸款賬目,而是鑒別和選擇勝任領導的人才。 (二)反理性的世俗偏見   實踐前提下的理性思維,是人獲得正確認識的惟一途徑,也是選擇人才的重要方法 。如果人的理性思維受到遏制,是非標準發(fā)生變異,就容易受到各種世俗偏見的影響, 導致選人失誤,主要的表現(xiàn)有四個方面: 第一,重男輕女,男尊女卑?,F(xiàn)實中,有人總帶著種種思想偏見對待女性, “女不如男”的思維定勢,使一些富有才華的女性長期受到壓抑。不容否認,由于生理上 的差異和其他因素影響,女性在有些方面的素質確實不如男性。但女性中不乏有才華和 出類拔萃之人。應該承認,環(huán)境造就人。女性成才不能不受到環(huán)境的影響和制約,例如 不能從事強體力勞動,使女人缺少到重要崗位鍛煉的機會,而重男輕女的傳統(tǒng)觀念,又 阻礙了婦女人才的脫穎而出,加上婦女自身的自卑心理,又束縛了她們自己應有的進步 和發(fā)展。其實,男女兩性比較,是各有所長的,其作用是不能相互替代的。在生理情感 等方面,女性比男性有得天獨厚的優(yōu)勢。因而,人才選拔應堅持男女平等、一視同仁的 原則,要不拘一格地積極選拔女性人才,自覺拋棄男尊女卑、重男輕女的封建陳腐觀念 。 第二,究錯與舉功。常見表現(xiàn)為選拔人才時,不是看有何特長,而是先盯在有無過錯上 ,若見其歷史有“過”,便毛骨悚然,從而大才小用或棄之不用。相反,對那些才能平庸 沒有過錯者,卻感到放心并給予青睞。豈不知,工作多做多錯,少做少錯,不做不錯, 無所事事不干事的人當然不會有錯。人犯錯誤能吃一塹,長一智,可說也是一件好事, 況且人不是靜止不變的,缺點能轉化,錯誤能改正。 第三,重年老,輕年輕。在一些人的潛意識中,資歷在選拔人的天平上是重要的砝碼, 有的甚至把它視為選人的首要條件,習慣于在選人時,按資歷深淺、年齡輩分排隊取舍 ,處處講求級別“臺階”,使一些年輕有為而資歷尚淺者難以被提拔到重要崗位。 (三)不良領導畫像 1.BOSS(頭目)型:任何公司都有的“家伙”   BOSS這個稱呼,有“頭目”、“頭兒”、“大阿哥”、“首領”、“老板”等等的意思。在美 國部屬對上司、老板,慣用此稱呼來表示對他們的親近感。   所謂“頭目型”的不良管理人員有的表現(xiàn)出仗著權力任意發(fā)號施令,也有的是以低姿 態(tài)去籠絡部屬,打算借此隨心所欲地帶動部屬。他們行為表現(xiàn)如下: (1)偏袒某部屬。 (2)若無其事地破壞規(guī)則。 (3)夸示其權威。 (4)采取高壓態(tài)度。由于知識與行為的差距,導致各走各的路,他本人卻對這昏然不覺 ,甚至還以為自己是個“很民主的上司”,殊不知問題就出在這里 2.高材生型 每家公司都有如下的高材生型管理人員。 (1)了解公司的經(jīng)營方針,且為它的實現(xiàn)而孜孜努力。 (2)責任感很強。 (3)事事以身作則。   這樣的管理人員,當然贏得經(jīng)營者的賞識,被列為公司“杰出”管理者。但是,此類 堪做模范型、理想型、標準規(guī)格型的高材生型管理人員,僅僅取信于經(jīng)營者,論及他教 育部屬的手法,就頗有令人不敢恭維的地方。從工作場所的實際表現(xiàn)看來,那些被視為 干才的高材生型管理人員,他們轄下的部屬,少有以一當十的精銳型人才。 3.官僚主義型   將個人以及人為判斷的余地減到最低限度,只以法則、規(guī)則、章程來推動部屬去工 作的上司,叫做“官僚型”管理人員。這種作為,對無能的上司而言,至為稱便。因為一 切都依照規(guī)程辦理,對一個只知明哲保身的消極、無能的管理人員來說,此事最為稱心 。此一類型的不良管理人員,其特征為: (1)對某一件事是非的判斷基準,并不求之于那件事本身,只知套在制度上去判斷。 (2)某一件事即使很有實用的價值,只要不合乎既有的制度,只好束之高閣,不聞不問 。 (3)對制度設置的用意,從不深入探究,如果有人提出某種有力的理由,總是以“制度 如此,礙難照辦”為擋箭牌。 4.公私混淆型   例如,把部屬當作“傭人”,毫不客氣地為私利而役使,還認為那是理所當然。比方 說,故意在部屬面前說:“這個星期天我要搬家。”或者說:“周末,我們家要大掃除?!?部屬一聽,礙于“情面”,不得不說一聲:“那好,我樂意去幫忙?!碑斎?,部屬之中也有 馬屁精、巴結蟲,欣然前往幫忙者并非沒有,但是,絕大部分的部屬,都是“勉為其難” ,心里卻大罵不停。這就使部屬難得的周末、假日,一下子化為“勞動服務日”,往往由 此引發(fā)家庭糾紛。 5.只會處罰的管理人員   部屬犯了錯,就處罰他,以為這么做就是讓他負起了過失的責任。有這種觀念的管 理人員,相當多。此類管理人員的特點是:部屬一犯了錯,腦里立刻浮現(xiàn)的念頭是:“我 該如何處罰他?”換句話說,他認為:讓部屬負起過失之責,其方法就是處罰。其實,對 過失有了處分,并不就表示問題已經(jīng)獲得解決。這些不良管理人員,并不知他應該采取 的方法。如果換了優(yōu)秀管理人員,他就懂得做下面的處理: (1)部屬犯了錯,就讓他“善后”。 (2)善后工作完成之后,管理人員本身負起監(jiān)督不周的責任,向上級自請?zhí)幏帧?(3)而后,對犯錯的部屬給以應有的處分。 (4)設法使那個部屬在來日將功補罪。 不良管理人員非但不會處理得如此利落,反而毛病百出。例如: (1)自己不負起監(jiān)督不周之責。(2)只知一味責備犯錯的部屬,害得那個部屬不但難 過萬分,也沒有“再起”的意愿,更別說是有“自省”的念頭了。 6.委托而放心不下的管理人員   無法把某些事的權限放給部屬的管理人員,也是不良管理人員之一。這種人的特點 ,有下列幾種: (1)事無巨細之分,全部掌握在自己手中。 (2)支配欲望異常強烈。 (3)不敢把事情交給部屬,膽小成性。 (4)個性急,認為交給部下做,不如親自做反而來得快,因此,經(jīng)常工作一大堆,做也 做不完。 7.暴君型: 此類不良管理人員的特征是: (1)該教給部屬的事并沒有教,卻責其不做而加以懲罰。 (2)事先不教部屬“怎樣的事不能做”,直到部屬做了才說“不該做這種事”而加以處罰。 (3)事先不教部屬有哪些規(guī)律,等到部屬犯下就說“你違反了規(guī)律”而加以處罰。 (4)事先不明告“權限的范圍”,等到部屬越權就說“你做了超越權限的事”而加以處罰。 (5)事先不明告“工作期限”,事后才責其說:“超過期限”、“效率太差”。 (6)當部屬申辯說:“這種事,事先我并不知道,您也沒教我?!彼头创较嘧I:“這種 事還要教呀?” 8.小心翼翼型   任何企業(yè)都有只知“小心翼翼”,為保全飯碗而“孜孜不倦”的不良管理人員。這種不 良管理人員的特征是: (1)從來沒想到如何照顧部屬,只一意保住自己的地位。 (2)對自己在企業(yè)內的印象,始終掛慮不放。 (3)上班比一般員工要早,下班也比一般員工要慢,看似標準的上司。 (4)自以為嚴守上下班的時間,對部屬也如此嚴格要求,一切工作就能進行得順順當當 。 9.缺乏創(chuàng)意的管理人員   有一種管理人員,只知處理日常定型的工作,始終激不出一丁點創(chuàng)意。之所以如此 ,理由如下: (1)缺乏激發(fā)創(chuàng)造性的思考力。 (2)對想出種種創(chuàng)意感到麻煩。 (3)自認為,提出改善方案,必定遭到反對,干脆圖個清靜,免得吃力又不討好。 (4)為日常業(yè)務忙得團團轉,抽不出時間來思考種種創(chuàng)意。 (5)誤以為,創(chuàng)意的開發(fā),是屬于研究部門專家的工作,只要等著把專家們創(chuàng)造的結果 ,拿來執(zhí)行即可。 四、選拔錄用模式的弊端   要做好人才選拔工作,不僅要堅持正確的選拔原則,而且還必須采取正確的途徑和 方法。對于錄用制度的研究,這是一個老的研究課題,已有許多成果和成功的經(jīng)驗。單 憑用人者的感覺選人的方法,缺乏制度和法律的保證,難免出偏差,這種模式的主要弊 端表現(xiàn)在以下幾個方面: (一)形式單一   各級管理人員幾乎清一色地自上而下實行委任,甚至連規(guī)定的民主程序也常被指定 所取代,缺乏制度保證,容易滋長官僚主義,順從長官意志。 (二)權力過分集中   組織部門的權力過大,管得過寬,統(tǒng)得過死,管理人員錄用中黨政不分,政企不分 ,政事(政務官與事務官)不分,給少數(shù)人任人惟親,拉幫結派以可乘之機。 (三)錄用過程封閉   法律不明,程序不清,少數(shù)人包攬一切的做法增加了錄用工作的神秘感。   以往單一化、集權化、封閉化的錄用模式,已成為妨礙優(yōu)秀人才涌現(xiàn)的障礙,改革 管理人員錄用制度勢在必行,管理人員的錄用制度不應當是對原有制度細枝末節(jié)的改良 ,而應研究古今中外的錄用成功經(jīng)驗,瞄準未來社會的發(fā)展趨勢,創(chuàng)造一種多層次、多 渠道、面向經(jīng)濟、面向社會的錄用模式,創(chuàng)造人才輩出的良好社會環(huán)境。 五、績效考核偏差 (一)考核方式的偏頗   一是重背靠背,輕面對面。側面了解人的德、能、勤、績是必要的,但僅憑此就對 人進行全面的鑒定往往不夠準確。偏聽偏信常常貽誤人才。不面對面接觸本人,則缺乏 對人的深刻了解,對其性格氣質,表達能力,認識分析問題的能力也難以正確、全面地 加以把握,從而難免使這種評價出現(xiàn)偏差。有人本來德才平庸,但因為是“老實人”,“不 得罪人”,靠好的人緣而被人稱道。有人表現(xiàn)一般,因精通小恩小惠之術也受人推崇。 二是重領導者之言,輕群眾之議。表現(xiàn)在考核上,只注重聽領導人,特別是一把手的個 人意見,而群...
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