中國10大杰出青年告訴你一個成功的秘訣《成功從底層開始》
綜合能力考核表詳細內容
中國10大杰出青年告訴你一個成功的秘訣《成功從底層開始》
中國10大杰出青年告訴你一個成功的秘訣 《成 功 從 底 層 開 始》 王 振 國 傾心閱讀本書,細致體味作者的成功感悟和人生經(jīng)驗,許多青年人將因此而改變自己 的生活面貌。這本書,解釋了一個成功的奇跡,同時將啟發(fā)和創(chuàng)造更多新的奇跡?;蛟S ,讀了這本書,可讓你重新審視生活、審視自己,找到一份發(fā)揮自己才干的稱心如意的 工作 |[pic]前言 | |[pic] | 前言 最愛家鄉(xiāng)山百合 2002年的春天,我作為南方一所大學的客座教授,應邀給大學生們作一場“走近成功 報告會”。那天我去得很早,坐在學校演講大廳的前排,靜靜地梳理著思緒。這時候,有 一名女學生走到我面前說:“王教授,我昨晚跟家里通電話,說到你要來我們學校,我媽 媽特意囑托我,一定要代她送給你一束百合花。媽媽說,這是她對你的尊敬和感激?!蔽?急忙問道:“你媽媽在哪里認識我的,她叫什么名字?”女學生笑了:“我媽媽只讓我告訴 你,她是你曾經(jīng)救治的癌癥患者?!?那一刻,我心里真的好感動。我?guī)е@份感動走上講臺。迎著眼前一張張青春的面 孔,我在沉思間突然決定,放棄在心里已經(jīng)準備好的開頭——我那天的報告是這樣開始的 : “同學們,我手里的這一束百合花,是你們當中的一名同學代她的媽媽送給我的。我 不知道她媽媽的名字,但是我知道:因為我的努力,能夠讓一個在絕望中掙扎的病人, 重新找回她生命的春天,這就是成功。我喜愛百合花,尤其喜愛我的家鄉(xiāng)長白山生長的 山百合,所以我今天講成功,我首先要給同學們講一個‘百合’的故事: “在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上 長出了一株小小的百合。 “百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野 草。它的內心深處,有一個純潔的念頭:‘我是一株百合,不是一株野草,惟一能證明我 是百合的方法,就是開出美麗的花朵。’ “有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。終于 在一個春天的清晨,百合的頂部結出第一個花苞。 “百合的心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私下嘲笑著百合:‘這家伙明明 是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞, 而是頭腦長瘤了?!?“公開場合,它們則譏諷百合:‘你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外 ,你的價值還不是跟我們一樣?!紶栆灿酗w過的蜂蝶鳥雀,它們也會勸百合不用那么努 力開花:‘在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會有人來欣賞呀!’ “百合說:‘我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為 一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人 欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!’ “在野草和蜂蝶鄙夷的目光下,山百合努力地釋放內心的能量。有一天,它終于開花 了,它那靈性的白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的風景。 “這時候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 “百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露 水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。 “年年春天,野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊 上,到處都開滿潔白的山百合。 “幾十年后,遠在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多 孩童跪下來,聞著嗅著百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言; 無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內心那純凈溫柔的一角。那里,被人 稱為‘百合谷地’。 “不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都時刻記著第一株百合的教導:‘我們要全心全 意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?“同學們,我知道你們現(xiàn)在每個人的心里,也像我講到的百合一樣,渴望開花,渴望 成功。可是一個人能否成功,我認為無論出生寒舍還是豪門,起點都是一樣的。這里的 關鍵在于,你能不能像百合那樣,學會尊重你自己;你能不能像百合那樣,懂得發(fā)現(xiàn)自 己的價值!” “我說說我自己,我出生在長白山一個貧窮而閉塞的山村,我的父母都是農民,我也 曾經(jīng)做過農民。記得我要讀小學了,媽媽把我叫到身邊說:‘你是一個山里人的孩子,家 里又窮,你將來總要自己養(yǎng)活自己的,所以你從小就要學會做事情,這樣吧,你以后跟 著我上山采藥,換來錢好給自己交學費?!嗌倌暌院?,當我在比利時獲得尤里卡‘世界 個人發(fā)明最高研究獎’時,當我在北京中南海接受首屆‘中國十大杰出青年’的頒獎時,我 又想到了媽媽說給我的這句話。我為什么喜愛百合?我為什么要把百合的故事講給同學 們?因為在這個世界上,所有的富饒都源于貧瘠,所有的偉大都來自平凡,所有的成功 都依靠磨煉。要我說,成功從哪里開始?從底層開始!只要你一步一個腳印地把它踩實 ,只要你一步一個臺階地向上攀登!” 我講到這里,會場上響起一片掌聲。這是我在大學的多次演講中,所聽到的最熱烈 也是最持久的掌聲。正是這一片掌聲,觸動了埋藏在我心里已久的一個念頭:我為什么 不可以寫一本講述成功的書呢?我在心里對自己說:“我能行!” 但是,我一直沒有時間動筆。 2003年的春節(jié)剛剛過去,我們“振國集團首屆研究生班”在通化開課。在企業(yè)員工中 招收“成功學”在職研究生,經(jīng)過三年的學習和工作后,為其中的優(yōu)秀者提供更為廣闊的 舞臺,并且由此形成人才儲備機制,這是我別出心裁的企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略創(chuàng)想,也是讓年 輕人盡快走近成功的現(xiàn)實措施。因為當今社會,企業(yè)的生存與競爭、停滯與發(fā)展,突出 反映為員工素質和人才資源的競爭。做事情要敢于創(chuàng)新,培養(yǎng)人才同樣需要創(chuàng)新的思維 。所以,作為研究生的指導教師,我開宗明義:“不為失敗找理由,要為成功找方法?!?我在三天的時間里,總共主講50課“我最珍視的成功資本”專題;這一年的夏天,我又特 別講授了三天“成功經(jīng)理學”。所有這些,都為我心里的“這本書”奠定了基礎和開端,再 以后就是我不斷地調整、擴充、深化和修改,直到今天,它終于完整地浮現(xiàn)在我的眼前 。 我現(xiàn)在是在珠海,2004年的五月,窗外的太陽花繽紛艷麗,可我還是思念著家鄉(xiāng)長 白山的山百合。人這一輩子,有些事情是任你走到哪里也忘不了的。我知道,無論我走 出大山多遠,我永遠都是大山的兒子——因為大山給了我最愛的山百合。 “我知道,我珍惜,花兒努力地開!” 王振國 |[pic][pic]第一部分 | | 我喜歡講故事。有一次在湖南電視臺做節(jié)目,開場白就是四個小故事,沒想到現(xiàn)場效| |果出奇的好,所有的人都聽得全神貫注。主持人笑著問我:“王教授,你為什么這樣喜歡 | |講故事呢?”我回答他:“因為我的成長是和故事連在一起的,我小時候聽媽媽講故事,長| |大后我從書里讀故事。 | 第一部分 我要成功 我喜歡講故事。有一次在湖南電視臺做節(jié)目,開場白就是四個小故事,沒想到現(xiàn)場 效果出奇的好,所有的人都聽得全神貫注。主持人笑著問我:“王教授,你為什么這樣喜 歡講故事呢?”我回答他:“因為我的成長是和故事連在一起的,我小時候聽媽媽講故事 ,長大后我從書里讀故事。我喜歡簡單卻有哲理的小故事,我也常常把我知道的故事講 給員工們聽?!彼裕医裉熘v成功,仍然從我喜歡的一個故事開始: 在美國有一家普通的幼兒園,剛剛入園的孩子被老師帶進幼兒園的圖書館,很隨便 地坐在地毯上,這時一位老師微笑著走過來,她的身后是整架的圖書。 “孩子們,我來給你們講個故事好不好?” “好!”孩子們都高興地拍著巴掌。 于是,老師從書架上抽下一本書,講了一個很淺顯的童話。 “孩子們,”老師講完故事后說,“這個故事就寫在我手里的這本書中,這本書是一個 偉大的作家寫的。你們長大了,也一樣能寫這樣的書?!崩蠋熗nD了一下,接著問:“哪一 位小朋友也能來給大家講一個故事?” 一位小朋友立即站起來。“我有一個爸爸,還有一個媽媽,還有——”幼稚的童聲在圖 書館里回蕩。 然而,老師卻用一張非常好的紙,很認真、很工整地把這個語無倫次的故事記錄了 下來。 “下面,”老師說,“哪位小朋友來給這個故事配個插圖呢?” 又一位小朋友站了起來,畫一個“爸爸”,畫一個“媽媽”,再畫一個“我”。當然畫得很不 像樣子,但老師同樣認真地把它接過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精美的 封皮紙,把它們裝訂在一起,又在封面寫上作者的姓名、插圖者的姓名和“出版”日期。 最后,老師把這本“書”高高地舉起來說:“這就是你們寫下的第一本書。孩子們,你 們已經(jīng)看到了吧,寫書并不難。因為你們還小,所以只能寫這種小書;但是,等你們長 大了,就能寫大書,就能成為成功的人物?!?我曾經(jīng)把這個故事講給我的兒子聽,讓他也學到這珍貴的“成功第一課”。的確,在 這個世界上,每個人身上都潛藏著獨特的天賦,這種天賦像金礦一樣埋藏在我們平淡無 奇的生命中,只要肯挖掘,哪怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點的暗示,沿著它也會挖出令 自己都驚訝不已的寶藏。所以我那天特意問兒子:“如果你是故事里的小朋友,你聽到老 師這番話最想說什么?”兒子想了想說:“原來,成功并不像我想象的那么難。”我又問他 :“那你想成功嗎?”“想??!”我這個時候跟兒子說了:“你現(xiàn)在就站到鏡子前,對著鏡子 里的自己,大聲地喊上三遍:‘我要成功!我要成功!我要成功!’” 不錯,生活里每個人都可以成功——但首先在于你想不想要!只有你想要,你才可能 要得到;你自己不要成功,沒有人會恩賜你。但是,都同樣的想要成功,為什么有的人 后來如愿以償,有的人卻事與愿違呢? 我下面講第二個故事: 有一個師傅帶了一個徒弟,徒弟三天兩頭地問師傅:“你看,我將來能不能做大事? ”師傅說:“瞅你現(xiàn)在的樣子,很難講。這樣吧,你不是成天都想成功嗎,你這會兒跟著 我走,我領你去見一位高人。” 兩個人就一起走了。走著,走著,身邊已經(jīng)是湖水了,師傅仍然不肯停下來,徒弟 只好緊緊地跟隨著。越往前走水越深,水很快淹到胸部了,眼看著再往前走就是滅頂之 災。這時候師傅突然回過身來,雙手抓住徒弟的頭發(fā),將他的腦袋一下子按在水里。徒 弟奮力地掙扎著,好不容易地把頭伸出水面,可是師傅狠心地又一次把他按進了水里。 徒弟這下子急了,他使勁地推開師傅,轉身拼命地向岸邊游去,總算逃脫了困境。 上岸以后,他深深地吸了一口長氣,沖著師傅大叫起來:“老家伙,你想淹死我呀! ”師傅笑了:“你不想淹死,你就得逃命,逃命就是成功啊!” 現(xiàn)在有些年輕人,吃飯花錢靠父母,生活上無憂無慮,哪里還會有危機感,更不要 說有逃命的精神了。前不久我到一個城市義診,又見到了當年研究“天仙丸”最早結識的 幾位專家,有位老教授感慨地跟我說:“論起這科研條件,我們中間隨便哪個人,都要比 你強得多,為什么偏偏是你發(fā)展起來了?我們有時候想想,還真是覺得不好理解?!蔽倚?了,笑著把話頭岔開了,可我在心里是這樣回答的:“我當年有什么呀?欠債,辭職,阻 力,非議——隨便哪個追上我,還不把我打個半死!所以,我每時每刻都不敢放松自己, 我一直用逃命的勁頭去拼搏啊。因為我知道,一個人身陷困境的命運關口,往往也是最 能激發(fā)人的潛能而超越自我的時候?!?所以說,什么樣的人能成功?背水一戰(zhàn)的人能成功。挑戰(zhàn)自我的人能成功。生活里 人人都想成功,但很多人只是希望成功,而不是必須成功。所以,當需要自己付出辛苦 和代價時,就退而不進或者干脆放棄了。相反的,那些認準了“必須成功”的人,從來都 是將困難看作磨礪,把壓力視為動力。因為他們知道:成功,首先是對一種既定的有意 義的目標的不懈追求!這目標在哪里?就在遠遠的、高高的山頂。 所以,我現(xiàn)在要給你們講第三個故事: 前面有一座高山,上山的路有三條,有一位年輕人往四周看了看,在山腳有一處亭 子,亭子里有一位賣茶水的老人。 年輕人就來到老人面前,很有禮貌地鞠了一躬,然后問道:“老大爺,我們要上山去 ,該走哪條路才近呢?” 老人緩緩地抬起右手,伸出三個指頭,反問道:“左、中、右三條路,你想走哪一條 ?” 年輕人想了想,回答說:“左邊?!?“左邊的路坎坷不平!”老人說完,閉上了眼睛。 年輕人二話沒說,走了。 時間過去了很久,誰也沒想到,年輕人又一次出現(xiàn)在老人面前。 “老大爺,我們...
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中國10大杰出青年告訴你一個成功的秘訣 《成 功 從 底 層 開 始》 王 振 國 傾心閱讀本書,細致體味作者的成功感悟和人生經(jīng)驗,許多青年人將因此而改變自己 的生活面貌。這本書,解釋了一個成功的奇跡,同時將啟發(fā)和創(chuàng)造更多新的奇跡?;蛟S ,讀了這本書,可讓你重新審視生活、審視自己,找到一份發(fā)揮自己才干的稱心如意的 工作 |[pic]前言 | |[pic] | 前言 最愛家鄉(xiāng)山百合 2002年的春天,我作為南方一所大學的客座教授,應邀給大學生們作一場“走近成功 報告會”。那天我去得很早,坐在學校演講大廳的前排,靜靜地梳理著思緒。這時候,有 一名女學生走到我面前說:“王教授,我昨晚跟家里通電話,說到你要來我們學校,我媽 媽特意囑托我,一定要代她送給你一束百合花。媽媽說,這是她對你的尊敬和感激?!蔽?急忙問道:“你媽媽在哪里認識我的,她叫什么名字?”女學生笑了:“我媽媽只讓我告訴 你,她是你曾經(jīng)救治的癌癥患者?!?那一刻,我心里真的好感動。我?guī)е@份感動走上講臺。迎著眼前一張張青春的面 孔,我在沉思間突然決定,放棄在心里已經(jīng)準備好的開頭——我那天的報告是這樣開始的 : “同學們,我手里的這一束百合花,是你們當中的一名同學代她的媽媽送給我的。我 不知道她媽媽的名字,但是我知道:因為我的努力,能夠讓一個在絕望中掙扎的病人, 重新找回她生命的春天,這就是成功。我喜愛百合花,尤其喜愛我的家鄉(xiāng)長白山生長的 山百合,所以我今天講成功,我首先要給同學們講一個‘百合’的故事: “在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上 長出了一株小小的百合。 “百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野 草。它的內心深處,有一個純潔的念頭:‘我是一株百合,不是一株野草,惟一能證明我 是百合的方法,就是開出美麗的花朵。’ “有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。終于 在一個春天的清晨,百合的頂部結出第一個花苞。 “百合的心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私下嘲笑著百合:‘這家伙明明 是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞, 而是頭腦長瘤了?!?“公開場合,它們則譏諷百合:‘你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外 ,你的價值還不是跟我們一樣?!紶栆灿酗w過的蜂蝶鳥雀,它們也會勸百合不用那么努 力開花:‘在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會有人來欣賞呀!’ “百合說:‘我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為 一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人 欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!’ “在野草和蜂蝶鄙夷的目光下,山百合努力地釋放內心的能量。有一天,它終于開花 了,它那靈性的白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的風景。 “這時候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 “百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露 水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。 “年年春天,野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊 上,到處都開滿潔白的山百合。 “幾十年后,遠在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多 孩童跪下來,聞著嗅著百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言; 無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內心那純凈溫柔的一角。那里,被人 稱為‘百合谷地’。 “不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都時刻記著第一株百合的教導:‘我們要全心全 意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?“同學們,我知道你們現(xiàn)在每個人的心里,也像我講到的百合一樣,渴望開花,渴望 成功。可是一個人能否成功,我認為無論出生寒舍還是豪門,起點都是一樣的。這里的 關鍵在于,你能不能像百合那樣,學會尊重你自己;你能不能像百合那樣,懂得發(fā)現(xiàn)自 己的價值!” “我說說我自己,我出生在長白山一個貧窮而閉塞的山村,我的父母都是農民,我也 曾經(jīng)做過農民。記得我要讀小學了,媽媽把我叫到身邊說:‘你是一個山里人的孩子,家 里又窮,你將來總要自己養(yǎng)活自己的,所以你從小就要學會做事情,這樣吧,你以后跟 著我上山采藥,換來錢好給自己交學費?!嗌倌暌院?,當我在比利時獲得尤里卡‘世界 個人發(fā)明最高研究獎’時,當我在北京中南海接受首屆‘中國十大杰出青年’的頒獎時,我 又想到了媽媽說給我的這句話。我為什么喜愛百合?我為什么要把百合的故事講給同學 們?因為在這個世界上,所有的富饒都源于貧瘠,所有的偉大都來自平凡,所有的成功 都依靠磨煉。要我說,成功從哪里開始?從底層開始!只要你一步一個腳印地把它踩實 ,只要你一步一個臺階地向上攀登!” 我講到這里,會場上響起一片掌聲。這是我在大學的多次演講中,所聽到的最熱烈 也是最持久的掌聲。正是這一片掌聲,觸動了埋藏在我心里已久的一個念頭:我為什么 不可以寫一本講述成功的書呢?我在心里對自己說:“我能行!” 但是,我一直沒有時間動筆。 2003年的春節(jié)剛剛過去,我們“振國集團首屆研究生班”在通化開課。在企業(yè)員工中 招收“成功學”在職研究生,經(jīng)過三年的學習和工作后,為其中的優(yōu)秀者提供更為廣闊的 舞臺,并且由此形成人才儲備機制,這是我別出心裁的企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略創(chuàng)想,也是讓年 輕人盡快走近成功的現(xiàn)實措施。因為當今社會,企業(yè)的生存與競爭、停滯與發(fā)展,突出 反映為員工素質和人才資源的競爭。做事情要敢于創(chuàng)新,培養(yǎng)人才同樣需要創(chuàng)新的思維 。所以,作為研究生的指導教師,我開宗明義:“不為失敗找理由,要為成功找方法?!?我在三天的時間里,總共主講50課“我最珍視的成功資本”專題;這一年的夏天,我又特 別講授了三天“成功經(jīng)理學”。所有這些,都為我心里的“這本書”奠定了基礎和開端,再 以后就是我不斷地調整、擴充、深化和修改,直到今天,它終于完整地浮現(xiàn)在我的眼前 。 我現(xiàn)在是在珠海,2004年的五月,窗外的太陽花繽紛艷麗,可我還是思念著家鄉(xiāng)長 白山的山百合。人這一輩子,有些事情是任你走到哪里也忘不了的。我知道,無論我走 出大山多遠,我永遠都是大山的兒子——因為大山給了我最愛的山百合。 “我知道,我珍惜,花兒努力地開!” 王振國 |[pic][pic]第一部分 | | 我喜歡講故事。有一次在湖南電視臺做節(jié)目,開場白就是四個小故事,沒想到現(xiàn)場效| |果出奇的好,所有的人都聽得全神貫注。主持人笑著問我:“王教授,你為什么這樣喜歡 | |講故事呢?”我回答他:“因為我的成長是和故事連在一起的,我小時候聽媽媽講故事,長| |大后我從書里讀故事。 | 第一部分 我要成功 我喜歡講故事。有一次在湖南電視臺做節(jié)目,開場白就是四個小故事,沒想到現(xiàn)場 效果出奇的好,所有的人都聽得全神貫注。主持人笑著問我:“王教授,你為什么這樣喜 歡講故事呢?”我回答他:“因為我的成長是和故事連在一起的,我小時候聽媽媽講故事 ,長大后我從書里讀故事。我喜歡簡單卻有哲理的小故事,我也常常把我知道的故事講 給員工們聽?!彼裕医裉熘v成功,仍然從我喜歡的一個故事開始: 在美國有一家普通的幼兒園,剛剛入園的孩子被老師帶進幼兒園的圖書館,很隨便 地坐在地毯上,這時一位老師微笑著走過來,她的身后是整架的圖書。 “孩子們,我來給你們講個故事好不好?” “好!”孩子們都高興地拍著巴掌。 于是,老師從書架上抽下一本書,講了一個很淺顯的童話。 “孩子們,”老師講完故事后說,“這個故事就寫在我手里的這本書中,這本書是一個 偉大的作家寫的。你們長大了,也一樣能寫這樣的書?!崩蠋熗nD了一下,接著問:“哪一 位小朋友也能來給大家講一個故事?” 一位小朋友立即站起來。“我有一個爸爸,還有一個媽媽,還有——”幼稚的童聲在圖 書館里回蕩。 然而,老師卻用一張非常好的紙,很認真、很工整地把這個語無倫次的故事記錄了 下來。 “下面,”老師說,“哪位小朋友來給這個故事配個插圖呢?” 又一位小朋友站了起來,畫一個“爸爸”,畫一個“媽媽”,再畫一個“我”。當然畫得很不 像樣子,但老師同樣認真地把它接過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精美的 封皮紙,把它們裝訂在一起,又在封面寫上作者的姓名、插圖者的姓名和“出版”日期。 最后,老師把這本“書”高高地舉起來說:“這就是你們寫下的第一本書。孩子們,你 們已經(jīng)看到了吧,寫書并不難。因為你們還小,所以只能寫這種小書;但是,等你們長 大了,就能寫大書,就能成為成功的人物?!?我曾經(jīng)把這個故事講給我的兒子聽,讓他也學到這珍貴的“成功第一課”。的確,在 這個世界上,每個人身上都潛藏著獨特的天賦,這種天賦像金礦一樣埋藏在我們平淡無 奇的生命中,只要肯挖掘,哪怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點的暗示,沿著它也會挖出令 自己都驚訝不已的寶藏。所以我那天特意問兒子:“如果你是故事里的小朋友,你聽到老 師這番話最想說什么?”兒子想了想說:“原來,成功并不像我想象的那么難。”我又問他 :“那你想成功嗎?”“想??!”我這個時候跟兒子說了:“你現(xiàn)在就站到鏡子前,對著鏡子 里的自己,大聲地喊上三遍:‘我要成功!我要成功!我要成功!’” 不錯,生活里每個人都可以成功——但首先在于你想不想要!只有你想要,你才可能 要得到;你自己不要成功,沒有人會恩賜你。但是,都同樣的想要成功,為什么有的人 后來如愿以償,有的人卻事與愿違呢? 我下面講第二個故事: 有一個師傅帶了一個徒弟,徒弟三天兩頭地問師傅:“你看,我將來能不能做大事? ”師傅說:“瞅你現(xiàn)在的樣子,很難講。這樣吧,你不是成天都想成功嗎,你這會兒跟著 我走,我領你去見一位高人。” 兩個人就一起走了。走著,走著,身邊已經(jīng)是湖水了,師傅仍然不肯停下來,徒弟 只好緊緊地跟隨著。越往前走水越深,水很快淹到胸部了,眼看著再往前走就是滅頂之 災。這時候師傅突然回過身來,雙手抓住徒弟的頭發(fā),將他的腦袋一下子按在水里。徒 弟奮力地掙扎著,好不容易地把頭伸出水面,可是師傅狠心地又一次把他按進了水里。 徒弟這下子急了,他使勁地推開師傅,轉身拼命地向岸邊游去,總算逃脫了困境。 上岸以后,他深深地吸了一口長氣,沖著師傅大叫起來:“老家伙,你想淹死我呀! ”師傅笑了:“你不想淹死,你就得逃命,逃命就是成功啊!” 現(xiàn)在有些年輕人,吃飯花錢靠父母,生活上無憂無慮,哪里還會有危機感,更不要 說有逃命的精神了。前不久我到一個城市義診,又見到了當年研究“天仙丸”最早結識的 幾位專家,有位老教授感慨地跟我說:“論起這科研條件,我們中間隨便哪個人,都要比 你強得多,為什么偏偏是你發(fā)展起來了?我們有時候想想,還真是覺得不好理解?!蔽倚?了,笑著把話頭岔開了,可我在心里是這樣回答的:“我當年有什么呀?欠債,辭職,阻 力,非議——隨便哪個追上我,還不把我打個半死!所以,我每時每刻都不敢放松自己, 我一直用逃命的勁頭去拼搏啊。因為我知道,一個人身陷困境的命運關口,往往也是最 能激發(fā)人的潛能而超越自我的時候?!?所以說,什么樣的人能成功?背水一戰(zhàn)的人能成功。挑戰(zhàn)自我的人能成功。生活里 人人都想成功,但很多人只是希望成功,而不是必須成功。所以,當需要自己付出辛苦 和代價時,就退而不進或者干脆放棄了。相反的,那些認準了“必須成功”的人,從來都 是將困難看作磨礪,把壓力視為動力。因為他們知道:成功,首先是對一種既定的有意 義的目標的不懈追求!這目標在哪里?就在遠遠的、高高的山頂。 所以,我現(xiàn)在要給你們講第三個故事: 前面有一座高山,上山的路有三條,有一位年輕人往四周看了看,在山腳有一處亭 子,亭子里有一位賣茶水的老人。 年輕人就來到老人面前,很有禮貌地鞠了一躬,然后問道:“老大爺,我們要上山去 ,該走哪條路才近呢?” 老人緩緩地抬起右手,伸出三個指頭,反問道:“左、中、右三條路,你想走哪一條 ?” 年輕人想了想,回答說:“左邊?!?“左邊的路坎坷不平!”老人說完,閉上了眼睛。 年輕人二話沒說,走了。 時間過去了很久,誰也沒想到,年輕人又一次出現(xiàn)在老人面前。 “老大爺,我們...
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