
李家貴 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:人工智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型AiDeepSeek
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李家貴老師的內(nèi)訓(xùn)課程
行業(yè)解決方案設(shè)計與呈現(xiàn)賦能 行業(yè)解決方案需要哪些知識領(lǐng)域?行業(yè)解決方案的本質(zhì)為什么寫好行業(yè)解決方案設(shè)計與呈現(xiàn)賦能需要深入了解企業(yè)架構(gòu)?了解TOGAF的4A為什么做好行業(yè)解決方案設(shè)計與呈現(xiàn)賦能應(yīng)該用Prince2體系而不是PMBOK體系?為什么要做好技術(shù)方案和項目管理還需要了解LTC?二、業(yè)務(wù)架構(gòu)設(shè)計(1)戰(zhàn)略到業(yè)務(wù):業(yè)務(wù)架構(gòu)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的位置戰(zhàn)略解碼是戰(zhàn)略落地的基礎(chǔ)戰(zhàn)略解碼業(yè)務(wù)視圖業(yè)務(wù)戰(zhàn)略執(zhí)行力BEM模型從戰(zhàn)略到業(yè)務(wù)架構(gòu)(2)業(yè)務(wù)架構(gòu)解剖業(yè)務(wù)架構(gòu)概念基于業(yè)務(wù)價值鏈的流程體系框架業(yè)務(wù)架構(gòu)組成業(yè)務(wù)架構(gòu)元模型框架業(yè)務(wù)能力組織地圖信息地圖價值流價值流實例:etom模型,從0級分解到3級業(yè)務(wù)架構(gòu)常用的一
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“連接+算力+能力”新型信息服務(wù)體系連接全量全要素的連接是數(shù)字化轉(zhuǎn)型的起點2、通信網(wǎng)絡(luò)(有線無線)實戰(zhàn)前沿5G+生態(tài)有線+無線融合3、物聯(lián)網(wǎng)趨勢前沿物聯(lián)網(wǎng)是信息聯(lián)網(wǎng)、移動聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上一種新的連接模式物聯(lián)網(wǎng)穿針引線,多技術(shù)相輔相成、共存共生物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架數(shù)據(jù)參與社會分工,無人化工作將成為標(biāo)準(zhǔn)分工范式產(chǎn)業(yè)鏈已形成閉環(huán)式發(fā)展,步入跨界融合、規(guī)模化創(chuàng)新階段參與者眾多,角色界限開始模糊,平臺層玩家數(shù)量顯著增多眾多垂直領(lǐng)域企業(yè)融合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),變革創(chuàng)新推出解決方案 應(yīng)用需求、標(biāo)準(zhǔn)碎片化與深度應(yīng)用不足問題同時存在基于傳統(tǒng)技術(shù)二次開發(fā),難以形成技術(shù)壁壘具備了信息世界感知、通信與計算能力的物理世界的人或物 步入多技
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AI及大數(shù)據(jù)中臺的商業(yè)模式及營銷技巧課程時間:半天 課程大綱:一、AI銷售商業(yè)模式 1、AI銷售模型介紹Maas(AI作為一種服務(wù))Paas(平臺作為一種服務(wù))Saas(軟件作為一種服務(wù))2、AI產(chǎn)品銷售案例:園區(qū)安防產(chǎn)品銷售某移動AI+5G消息二、大數(shù)據(jù)中臺商業(yè)模式1、中臺銷售模式介紹:Paas(平臺作為一種服務(wù))Saas(軟件作為一種服務(wù))數(shù)據(jù)治理融合模式2、中臺產(chǎn)品銷售案例:珠海機場數(shù)據(jù)中臺廣州謝瑞麟數(shù)據(jù)中臺深圳云創(chuàng)設(shè)計數(shù)據(jù)中臺深圳鴻榮源數(shù)據(jù)中臺三、AI及大數(shù)據(jù)中臺的營銷技巧1、MTL營銷流程核心客戶洞察,五看三定LTC流程核心管理線索管理商機管理合同交付客戶九招 解讀客戶KPI客戶關(guān)系
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大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)治理課程目標(biāo):通過鮮活案例讓相關(guān)大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)人員和技術(shù)人員了解大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)治理的行業(yè)知識,掌握大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)治理的常用工具和能力,能夠應(yīng)用最前沿的數(shù)字化技術(shù)(包含大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)),從而實現(xiàn)價值重塑。其次,課程力圖讓學(xué)員理解大數(shù)據(jù)的本質(zhì)邏輯,培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維、意識和數(shù)字化經(jīng)營能力,掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用經(jīng)營工具和技能。同時,介紹行業(yè)相關(guān)的案例。最后,課程將通過案例和研討的模式,讓學(xué)員實質(zhì)提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意識和能力,為今后實施各種類型的數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)安排(0.5天):技能學(xué)習(xí)前瞻性學(xué)習(xí)思維改變咨詢方法論大數(shù)據(jù)實操方法論第一部分:切入(0.5天):通過某企業(yè)的實戰(zhàn)案例需求,對數(shù)
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課程主題《數(shù)據(jù)治理體系規(guī)劃與實施實操》課程概況課程特色:本課程提供了全面的數(shù)據(jù)治理知識體系,涵蓋了數(shù)據(jù)治理的各個方面,包括數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)管理、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)架構(gòu)管理、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理以及中臺和DCMM的落地。課程強調(diào)實際應(yīng)用,通過具體案例和實踐練習(xí),幫助學(xué)員理解如何在真實場景中應(yīng)用數(shù)據(jù)治理。課程注重跨領(lǐng)域的綜合視角,將數(shù)據(jù)治理與數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)質(zhì)量、數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)資產(chǎn)等領(lǐng)域聯(lián)系起來,幫助學(xué)員構(gòu)建全面的數(shù)據(jù)治理理念。提供了數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)管理、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)架構(gòu)管理、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理等方面的詳細(xì)指導(dǎo),幫助學(xué)員掌握具體的數(shù)據(jù)治理技能。預(yù)期產(chǎn)出:學(xué)員將深入了解數(shù)據(jù)治理的核心概念和實際應(yīng)用,具備在組織中推動數(shù)據(jù)治理的
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數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)治理課程目標(biāo):通過鮮活案例讓相關(guān)大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)人員和技術(shù)人員了解大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)治理的行業(yè)知識,掌握大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)治理的常用工具和能力,能夠應(yīng)用最前沿的數(shù)字化技術(shù)(包含大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)),從而實現(xiàn)價值重塑。其次,課程力圖讓學(xué)員理解大數(shù)據(jù)的本質(zhì)邏輯,培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維、意識和數(shù)字化經(jīng)營能力,掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用經(jīng)營工具和技能。同時,介紹行業(yè)相關(guān)的案例。最后,課程將通過案例和研討的模式,讓學(xué)員實質(zhì)提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意識和能力,為今后實施各種類型的數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)安排(0.5天):技能學(xué)習(xí)前瞻性學(xué)習(xí)思維改變咨詢方法論大數(shù)據(jù)實操方法論課程大綱:一、Why: 背景、目標(biāo)和要求1.1時代的要
