《人力資源發(fā)展新趨勢》課程大綱課程對象： 適合總裁班、人力資源管理者、中高層管理者課時： 本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程背景：“人是一切的根本”，人也是最復雜的，管人不容易，當代企業(yè)面臨共同的難題：人難管、人才難留、高薪招的人不好用，應該如何激勵、如何輔導員工，減少流失率，面對種種管人的難題，企業(yè)已經更清楚的認識到人力資源管理的重要性，認識到對人力資源如果不夠重視而帶來的重大損失。　社會環(huán)境日新月異，企業(yè)面臨的人才環(huán)境也不斷更新，要求企業(yè)HR管理者在思想上、技能上有優(yōu)化、更新才能順應環(huán)境變化。本課程以企業(yè)的戰(zhàn)略目標為前提，指導

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《培訓需求調研、課程設計與培訓計劃擬定》內訓大綱課程對象： 適合總裁班、人力資源部全員、中高層管理者課時： 本大綱是很全面的2天通用版 與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程目標：1、掌握培訓計劃的擬定流程和工具2、掌握如何實施培訓需求分析3、掌握根據培訓需求分析一步步地完成課程開發(fā)和設計3、掌握工作中用到相關專業(yè)資料的設計、案例課程大綱： 標“”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析前 言：培訓體系建立的知識點介紹第一部分 培訓計劃擬定 擬定培訓計劃的流程 擬定培訓計劃的基礎文件 擬定培訓計劃需要注意的要點第

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《培訓管理創(chuàng)新實務訓練》課程大綱課程對象： 適合總裁班、人力資源部全員、企業(yè)中高層管理者課時：本大綱2天通用版、與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制內容課程背景： 培訓管理的目標是：有效支撐企業(yè)的戰(zhàn)略與目標的實現(xiàn)。 如何提高公司全員對培訓的積極態(tài)度，如何提高培訓的整體規(guī)劃性，如何建立公司內部講師，如何激勵員工分享知識？培訓結果如何考察？如何讓領導真正感受到培訓的效果和價值等，是每一個培訓管理者需要深入思索和解決的問題。 本課程結合大量的培訓管理體系咨詢案例和標桿企業(yè)培訓管理體系建設實踐經驗，以及唐惠玲老師20多年的實踐經驗，實實在在給您實用工具、深入講案例，

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《勞動合同法案例解析》企業(yè)如何規(guī)避勞資風險課程對象：適合總裁班、人力資源部成員、不適合非人強調： 因勞資關系是有沖突性的 在勞資問題上、企業(yè)與員工有一定程度的對立 唐老師會站在企業(yè)立場講很多如何對應員工的技巧 所以本課程不適合非人、以免對員工關系帶來不必要的影響課時： 本大綱是很全面的2天通用版 與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制內容課程目標： 1、讓學員了解新勞動合同法的條文與老法的區(qū)別 2、掌握如何簽訂勞動合同更有利于企業(yè) 3、全面的解析勞資糾紛處理中的常見案例 4、讓學員在遵照法律的前提下，掌握如何有效的規(guī)避企業(yè)的勞資風險課程大綱：標“”號的是組織模擬演練、討

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《績效管理與考核實務》課程大綱課程適合對象：本課程定位是專業(yè)課，有一定深度適合總裁班、人力資源部門全員，中高層管理者不適合基層員工老師會根據各企業(yè)學員對績效工作的熟悉程度調整講課的深度課時：本大綱是很全面的2天通用版，與企業(yè)調研后會專門定制課程背景： 績效管理對企業(yè)發(fā)展的作用很重大、績效管理是通過激勵和幫助員工取得優(yōu)異績效從而實現(xiàn)組織目標的管理方法，目的在于激發(fā)員工的工作熱情和提高員工的能力和素質，以達到改善公司績效的效果。 但很多企業(yè)已經運行成為一種控制的手段，而不是一種促進企業(yè)與員工共同發(fā)展的方法，或者流于形式、甚至帶來負面影響， 本課程針對績效考核形

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《HRBP人力資源部門如何支持業(yè)務部門的工作》課程對象：適合總裁班、人力資源部全員課時：本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程背景： 業(yè)務部門公司的核心部門、是直接產生效益的部門，所以，好的管理體系中，所有綜合管理部門的工作都是圍繞業(yè)務部門開展的。 “人”是一切的根本，人力資源部門是研究選人、育人、用人、留人的專業(yè)部門，應該在管人方面成為各部的支持部門、應該以為各部門服務為前提開展工作 一方面管控、一方面服務、服務的同時不失監(jiān)管，需要人力資源部門人員去平衡，但服務是基礎，人力資源部只有更了解業(yè)務部門的工作內容、工作流程、經營目標，才能更好的為業(yè)務部

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