一、引子;案例討論（根據公司的實際案例研討和分析）二、研發(fā)管理者的角色和定位1.研發(fā)管理者的挑戰(zhàn)2.研發(fā)人員的特點1）.研發(fā)人員智商高、邏輯思維能力強2）.不善溝通，想法隱藏較深3）.…3.研發(fā)人員的素質模型4.職業(yè)生涯的雙通道5.管理者的行為動機6.案例和演練：管理者的思維模式三、教練技術介紹1.什么是教練2.教練的主要工作模式3.教練的主要技能要求4.教練技術的心理學基礎5.教練核心技能：建立信任1）.不同的方式方法2）.演練：信任6.教練核心技能：傾聽1）.傾聽的不同層次2）.演練：研發(fā)場景中不同層次的聽7.教練核心技能：發(fā)問1）.如何發(fā)問：開放式問題2）.演練：研發(fā)管理中強有力的發(fā)問8

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講 概述現(xiàn)代項目管理發(fā)展的觀點企業(yè)項目管理現(xiàn)狀項目管理用系統(tǒng)的觀點來認識項目管理項目管理生命周期項目管理過程與知識領域國際范疇的項目管理標準第二講 項目的啟動項目經理責任和權利的確定項目經理和項目發(fā)起人在項目中的作用和地位項目范圍及目標的確立范例展示：項目需求分析的重要性如何在缺乏信息的情景下決策如何尋找問題的根本原因突破問題解決的瓶頸：思維創(chuàng)新需求分析案例：第三講 項目的范圍管理項目的范圍管理項目需求收集的步驟項目需求管理的方法和技巧項目變化對項目經理的制約影響項目范圍計劃的關鍵流程和技巧項目范圍的定義及其意義WBS是項目管理計劃的基石WBS模型建立的原則與技巧練習: 編制實戰(zhàn)項目的工作分解

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1、 市場管理概述MM（市場管理）是什么MM的使命MM在IPD整體框架中的位置MM與產品開發(fā)流程的關系MM與市場需求管理流程的關系MM流程的六大步驟MM流程的三大交付件MM流程的三個方面（市場定義、能力評估、投資優(yōu)先級排序及管理）概述討論：貴公司MM的現(xiàn)狀及存在的主要問題2、 產品經理的角色及職責產品管理和產品經理產品經理在企業(yè)運作中遇到的典型問題產品經理的典型職責產品經理在企業(yè)組織結構中的位置如何履行產品經理的職責PMT的角色劃分及運作討論：貴公司產品經理的職責應該如何定位？3、 理解市場理解市場的概述（目的、主要活動、輸出）市場評估定義市場評估：環(huán)境分析市場評估：競爭分析市場評估：市場分析

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【天上午】一、如何構建支撐企業(yè)今天、明天、后天發(fā)展的創(chuàng)新體系1、支撐公司今天發(fā)展、明天發(fā)展、后天發(fā)展的動力來源和方式2、產品開發(fā)與技術開發(fā)分離以及技術貨架化是研發(fā)發(fā)展的必由之路3、產品開發(fā)與技術開發(fā)的區(qū)別及定義4、產品戰(zhàn)略框架與產品平臺5、技術戰(zhàn)略金字塔6、技術管理體系整體架構7、案例分析：某公司技術開發(fā)與產品開發(fā)的分離，某公司的技術貨架的構成8、討論：貴公司技術規(guī)劃和技術開發(fā)的現(xiàn)狀及存在的主要問題二、技術的分類及核心技術管理1、技術的分類2：怎樣對現(xiàn)有技術分類并梳理出關鍵技術與核心技術3：核心技術的管理和發(fā)展策略4、技術風險和成熟度的管理5、案例分析：某公司的核心技術的管理策略6、討論：確定

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1、 產品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題（1小時）本單元學習目標：了解貴公司研發(fā)管理的現(xiàn)狀及典型問題，明確改進方向中國企業(yè)在產品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)中國企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題未形成正確、系統(tǒng)的研發(fā)理念缺乏前瞻性的、有效的產品規(guī)劃在開發(fā)過程中缺乏投資決策評審職能化結構帶來的協(xié)調困難不規(guī)范、不一致、接力式/串行的開發(fā)流程項目管理薄弱技術開發(fā)與產品開發(fā)未分離缺乏CBB及經驗教訓的積累和共享機制研發(fā)人員職業(yè)化素質不足，缺乏有效培養(yǎng)缺乏有效的研發(fā)考評與激勵機制研發(fā)管理體系的水平等級劃分及演進各級別的特征研討：貴公司產品研發(fā)處于何級別？存在的典型問題是什么？2、 ID的核心思想及整體框架（1小時）本單元學習目標：

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1.開場及明確學習目標本章節(jié)學習目標：建立本課程學習的項目組織，明確本課程學習內容1.1開場讓課程的參與者（該項目的相關干系人）相互熟悉，為課程后續(xù)順利開展奠定基礎1.2界定課程內容，明確課程目標1.3學員討論：我們開發(fā)的是什么？產品本身還是產品包？1.4學員討論：產品開發(fā)是誰的責任？研發(fā)部還是管理層？1.5學員討論：什么是研發(fā)？1.6什么是成功的產品？應具備哪些特征？1.7學員演練：——組建學習小組，識別后續(xù)演練用項目1.7.1建立課程中的學習組1.7.2了解學員關于本課程的關注點1.8界定項目課程內容，明確課程目標2.產品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題本單元學習目標：了解貴公司研發(fā)管理的現(xiàn)狀及典型問

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