基于PRINCE2方法的AgilePM敏捷項目管理【課程背景】本課程基于國際流行的、適合于本土環(huán)境的基于產(chǎn)品開發(fā)的PRINCE2受控環(huán)境下的項目管理方法論和AgilePM敏捷項目管理方法的有效結(jié)合（向下兼容SCRUM等輕量級敏捷開發(fā)方法），強調(diào)“敏捷是一個系統(tǒng)整體平衡狀態(tài)，而不是一個局部敏捷”的精益開發(fā)觀點，明確市場、業(yè)務(wù)需求到產(chǎn)品的規(guī)劃轉(zhuǎn)換，明確從產(chǎn)品規(guī)劃到技術(shù)實現(xiàn)的敏捷轉(zhuǎn)換流程及角色職責(zé)，幫助產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、開發(fā)團隊掌握組織級敏捷項目管理與開發(fā)方法，解決產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、團隊成員在敏捷項目化轉(zhuǎn)型過程中的諸多迷惑，幫助企業(yè)順利進行“敏捷項目化”的轉(zhuǎn)型，縮短了項目管理理論和方法探索的時間

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基于采購部門的項目管理內(nèi)訓(xùn)方案【課程背景】針對貴企業(yè)項目的特點，項目主要來源于合同驅(qū)動或內(nèi)部事件驅(qū)動，項目干系人涉及甲方客戶代表、甲方用戶代表、甲方采購部門代表、乙方供應(yīng)商代表、乙方市場銷售人員、技術(shù)研發(fā)人員和甲乙雙方的后臺支撐維護人員等。本課程基于國際通用的項目管理最佳管理實踐PMBOK，結(jié)合貴企業(yè)特點，重點就三個內(nèi)容進行課程研發(fā)和授課。首先，就PMBOK理論逐步展開，整體介紹項目管理知識體系中相關(guān)理論和標準（重點就47個子過程之間的邏輯關(guān)系），通過第一個部分的講解，幫助學(xué)員整體了解項目管理領(lǐng)域中包含的所有知識；其次，基于PMBOK五大過程組進行詳細案例分析，完整的展現(xiàn)了一個IT項目的全過程

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基于PMBOK知識體系的項目管理流程和工具培訓(xùn)【課程背景】本課程基于目前國際流行的PMBOK第五版的知識體系，以世界500強企業(yè)和國內(nèi)大型公司的項目管理最佳實踐為線索，以大量的項目管理實際案例為載體，并充分結(jié)合國內(nèi)外企業(yè)項目實施的特點，對項目管理知識進行全面的介紹。PMBOK（美國項目管理協(xié)會全球發(fā)布的項目管理知識體系指南，是美國的國家項目管理標準）是經(jīng)多國項目驗證的、是在成千上萬名有經(jīng)驗的項目經(jīng)理們的幫助下，總結(jié)他們多年積累的實踐經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)建立的，并在全球推廣的項目管理最佳實踐，PMBOK知識體系也被國際標準化組織（ISO）采納形成ISO21500：2012項目管理標準進行全球推廣。PM

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基于PMP項目管理理論和實戰(zhàn)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程方案【課程背景】本課程基于目前國際流行的PMBOK第五版的知識體系，以世界500強企業(yè)和國內(nèi)大型公司的項目管理最佳實踐為線索，以大量的項目管理實際案例為載體，并充分結(jié)合國內(nèi)外企業(yè)項目實施的特點，對項目管理知識進行全面的介紹。基于PMBOK知識體系的項目管理專業(yè)人士PMP （Project Management Professional）認證由美國項目管理協(xié)會在1984年啟動。它認可個人展現(xiàn)的、能夠領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)項目團隊來在進度、預(yù)算和范圍的限制下交付成果的知識和技能。參加PMP認證的考生要確保項目計劃的所有方面都被執(zhí)行，進展和偏差都被適當(dāng)?shù)靥幚砗蜏贤āＫ麄儗?

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從戰(zhàn)略到執(zhí)行——MSP項目群管理方法最佳實踐【課程背景】當(dāng)今企業(yè)面臨著競爭和挑戰(zhàn)，隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，我國項目管理也步入了新的階段，項目規(guī)模越來越大，投資越來越高，全球化戰(zhàn)略視角下項目與組織戰(zhàn)略目標之間的聯(lián)系日益緊密和關(guān)鍵，企業(yè)正面臨著如下的困惑：?企業(yè)戰(zhàn)略很明確，組織執(zhí)行不到位；?企業(yè)項目投資經(jīng)常沒有預(yù)期的好,資源不能很好的匹配戰(zhàn)略；?一場突如其來的風(fēng)險可能摧毀了前期所有投資；?戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行與實際操作脫節(jié)；?組織大型項目群集約化管理找不到實施路線圖；?部門間缺乏有效的溝通和協(xié)同；?中高管理層忙于事務(wù)，抓不住工作重點，找不到工作方法；?公司缺乏一套行之有效的、統(tǒng)一的戰(zhàn)略、戰(zhàn)略執(zhí)行管控體系；?企

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房地產(chǎn)開發(fā)項目案例實戰(zhàn)培訓(xùn)【課程背景】本課程基于美國項目管理協(xié)會(PMI)的《項目管理知識體系指南》(PMBOK)的架構(gòu)，一方面幫助學(xué)員了解國際最先進的項目管理理念和知識體系，另一方面通過一個實際案例——加拿大渥太華水上樂園開發(fā)項目進行全過程項目管理案例實戰(zhàn)剖析，幫助學(xué)員全方位、立體式理解項目管理在實際工作中的應(yīng)用，如何吸收項目管理先進的理念和精髓，如何掌握項目過程中每一個階段（啟動、計劃、執(zhí)行和收尾）所需的文檔和模版，包括項目的方案、商業(yè)論證、招標書、投標書、合同、溝通計劃、風(fēng)險和質(zhì)量管理計劃以及項目收尾報告等。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員不僅能夠全方位、系統(tǒng)性掌握項目管理階段及其過程主要工作，而

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