劉新苗 教授
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- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：績效考核 企業(yè)目標(biāo) 法律咨詢
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劉新苗老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《新勞動法的解讀與應(yīng)對》【課程背景】自2008年《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《社會保險法》等實施以來，勞動爭議案件一直高居不下，雙倍工資、無固定期限勞動、勞務(wù)派遣、社會保險等爭議案件一直是案件的高峰點。企業(yè)人力資源工作者對法律的認知缺乏系統(tǒng)性，缺乏調(diào)解的相關(guān)技巧。為了能夠幫助企業(yè)HR及直線主管能夠很好的掌握勞動法律相關(guān)知識，讓勞動關(guān)系更加和諧，從而使企業(yè)和個人都為企業(yè)增加利潤，員工得到更好的回報?！菊n程目標(biāo)】一、通過學(xué)習(xí)掌握勞動法律關(guān)系的基本原理；二、通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握勞動爭議過程中的每一個細節(jié)中應(yīng)防范的細節(jié)；三、通過學(xué)習(xí)，應(yīng)做到
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《員工工傷與職業(yè)病預(yù)防與處理實務(wù)》課程背景：自2011年1月1日開始實施的新工傷保險條例和職業(yè)病防治法修訂后的出臺，對企業(yè)在員工工傷的情形方面和職業(yè)病防治方面提出了更高的要求。企業(yè)該如何防止工傷的發(fā)生，職業(yè)病的防護，發(fā)生工傷后企業(yè)該如何進行處理等系列問題擺在企業(yè)HR的面前。課程目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握工傷的情形、視同工傷的情形，發(fā)生工傷和職業(yè)病該如何處理、工傷的認定和鑒定等內(nèi)容，已經(jīng)在工傷發(fā)生過程中的疑難雜癥。課程對象：勞動關(guān)系專員、主管、經(jīng)理、部長、直線部門經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、總監(jiān)、行政人事總裁、黨群工作部處長、部長、組織人事部部長、工會主席
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“HR角色認知及素養(yǎng)的提升”課程大綱 【課程背景】 隨著時代的變幻，企業(yè)對人才的渴求越來越迫切。由以前的將員工當(dāng)做成本開始走向?qū)T工視作人力資本的觀念提升，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)開始越來越關(guān)注和重視對人力資源的激勵，吸引和保留對企業(yè)有價值的員工。另外隨著”互聯(lián)網(wǎng)+“模式，中國制造205綱要的出現(xiàn)，更加要求HR從業(yè)者提升思維模式和能力素養(yǎng)的提升，不能在簡單的認為人力資源管理就是人事管理，不能認為人事管理就是簡單從事事務(wù)性工作，必須將這些思維模式解放出來，應(yīng)對未來企業(yè)發(fā)展的變化?！ 菊n程大綱】 HR應(yīng)該關(guān)注為企業(yè)貢獻的價值。而且這種價值不是HR自作多情地想象，
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《從績效考核邁向績效管理課程大綱》（0.51天）【課程背景】 績效管理是當(dāng)前企業(yè)管理者最重視的人力資源管理工作，同時由于未能掌握好績效管理的相關(guān)工具和方法不結(jié)合企業(yè)實際情況，造成一種困惑迷茫的狀態(tài)。績效年年做，年年都做不好的狀態(tài)。首先明確公司戰(zhàn)略，明確企業(yè)使命、愿景與核心價值觀等公司核心戰(zhàn)略內(nèi)容；明確企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略內(nèi)外部環(huán)境掃描等內(nèi)容。然后繪制戰(zhàn)略地圖，將企業(yè)戰(zhàn)略所包含的一連串假設(shè)轉(zhuǎn)化為一系列具體的因果關(guān)系鏈；對因果關(guān)系鏈進行內(nèi)容描述，并轉(zhuǎn)換成戰(zhàn)略地圖。其次落實公司及各部門指標(biāo)，明確哪些指標(biāo)放到公司層面考核；明確哪些指標(biāo)放到部門層面考核。最
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黨政干部素質(zhì)模型的構(gòu)建課程大綱課程背景：習(xí)近平同志最近在組織干部大會上強調(diào)，要做好干部隊伍中的選人、用人工作。選人、用人的相關(guān)技術(shù)在人力資源管理工作中已經(jīng)非常成熟。崗位勝任力模型最大的特點是區(qū)分優(yōu)秀與一般員工的從外顯到內(nèi)隱的特質(zhì)。通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助企業(yè)在黨政干部任命上、企業(yè)競聘上崗上提供幫助。課程對象：黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、組織部長、黨委書記、人力資源部長、人事部長等。課程大綱：黨政干部人才選拔人才選拔的作用和目的；人力選拔的原則二、崗位勝任力模型的基本理論1、崗位勝任力模型的基本概念2、崗位勝任力模型與工作分析的不同；3、崗位勝任力模