《團隊建設與危機意識》 胡新橋【培訓目標】 ← 正確認知員工職業(yè)定位，樹立正確的職業(yè)觀念和工作心態(tài) ← 掌握職業(yè)形象及行為規(guī)范要求，加強職業(yè)化意識 ← 了解人際關系的形成要素，認識人際差異，建立良好的人際關系 ← 了解職業(yè)首先的基本要求【培訓時間】一天（6小時）【培訓方式】講授+討論+視頻+案例演練【課程大綱】開篇第一單元：展現(xiàn)你的個人職業(yè)品牌 1、你的名字是你一生的品牌 2、公司名+姓名=職業(yè)化品牌 3、你只有今天與眾不同才能做到明天與眾不同 4、今天種

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《團隊建設與心理調(diào)適》課綱 胡新橋一、團隊成員的角色與定位1、團隊的特征2、團隊人際關系的基本點2、管理者與下屬和角色定位二、部門建設與培育1、團隊的愿景目標與共同價值觀2、如何與你的領導打交道？3、如何與您的同事打交道？三、團隊高效執(zhí)行力1、執(zhí)行的本質(zhì)以結果為導向的思維方式2、打造執(zhí)行力的環(huán)境3、明確執(zhí)行的目標和規(guī)則四、壓力與壓力來源1、壓力覺察：我現(xiàn)在的壓力感（看圖）2、壓力的定義與特點3、壓力曲線分布圖4、壓力與認知、情緒、行為之間的關系五、心理調(diào)適的方法1、改變認知模

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《團隊建設與執(zhí)行力》課綱 胡新橋一、團隊成員的角色與定位1、團隊的特征2、團隊人際關系的基本點2、管理者與下屬和角色定位二、部門建設與培育1、團隊的愿景目標與共同價值觀2、如何與你的領導打交道？3、如何與您的同事打交道？三、團隊高效執(zhí)行力1、執(zhí)行的本質(zhì)以結果為導向的思維方式2、打造執(zhí)行力的環(huán)境3、明確執(zhí)行的目標和規(guī)則四、什么是執(zhí)行力1、什么是執(zhí)行2、什么是執(zhí)行力3、幾種錯誤的執(zhí)行觀4、提升執(zhí)行力的意義5、謀事之道，成在執(zhí)行6、成就事業(yè)，贏在執(zhí)行五、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)及原因1、

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《突發(fā)事件處理方法》課綱適合對象：企業(yè)中層以上管理人員授課時間：一天[授課進行方式]理論講授+案例討論+視頻+案例演練[課程大綱]開篇案例1、個人危機：供電員工醉酒駕車“黑中黑”2、組織危機：老局長黑人牙膏被“中獎”3、視頻：三新農(nóng)電員工陪領導喝酒致死案4、案例：湖北黃石141名稅官集體丟失稅務檢查證案4、公共危機事件嘗試解讀：湖北石首6/17事件5、輿情引發(fā)多方危機事件：豐田霸道廣告門事件第一單元：突發(fā)事件與危機概述1、危機的學術概念2、各國政府危機管理體系3、危機的三大特性4、危機的誘因5、危機的三大特性6、危機四重性7、企業(yè)危機主要來

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《領導力與領導力的提升》 胡新橋第一單元、領導力概述1、領導力是一種能力2、領導就是領袖和導師！3、領導就是獲得追隨者的過程！4、領導者、追隨者、情景互動三環(huán)圖5、電視劇“亮劍”的合力分析6、領導權力7、領導的技能8、領導工作的過程9、《三國演義》中的卓越領導者10、松下幸之助的人性如水的八種解釋第二單元、辯證處理公司事務的哲學1、中國人的工作原則2、領導者如何面對是非判斷？3、讓下屬如何面對我們第三單元、構建天人合一的組織秩序1、中國人天人合一的思想2、領導者亂中識人3、

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《提升公務員執(zhí)行力》課程大綱 胡新橋一、什么是執(zhí)行力1、什么是執(zhí)行2、什么是執(zhí)行力3、幾種錯誤的執(zhí)行觀4、提升執(zhí)行力的意義5、謀事之道，成在執(zhí)行6、成就事業(yè)，贏在執(zhí)行二、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)及原因1、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)2、執(zhí)行力不佳的原因分析3、領導執(zhí)行力不佳的原因4、普通公務員執(zhí)行力不佳的原因三、提升執(zhí)行力的途徑（一）領導如何提升執(zhí)行力1、抓戰(zhàn)略2、抓用人3、抓落實（二）中層干部如何提升執(zhí)行力1、增強領悟力2、增強創(chuàng)造力3、增強凝聚力4、增強協(xié)調(diào)力5、增強糾錯力6、增強免疫力（三）

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