精益物流kanban拉動(dòng)與供應(yīng)鏈管理-顛覆性周期縮短&庫(kù)存降低

價(jià)格：4680元/人  

導(dǎo)師：劉寶生老師  

課程日期：2026年

3月26-27日（周四周五、上海開(kāi)課）

9月23-24日（周三周四、嘉興開(kāi)課）

參訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、高層領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)、物流經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、精益經(jīng)理、供應(yīng)商管理等相關(guān)人員；

【課程介紹】

多品種、小批量物流和供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)： 生產(chǎn)如果已經(jīng)實(shí)施多品種、小批量了，配套的物流和供應(yīng)鏈模式如何應(yīng)對(duì)，如何在提高服務(wù)水平要求下還能降低成本？降低庫(kù)存？

v 物流部很多問(wèn)題與困惑：

2 增加送貨頻率，我需要多加人，會(huì)增加物流成本；員工也不樂(lè)意，他們意見(jiàn)很大！

2 柔和一點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)那就算了，現(xiàn)場(chǎng)多一點(diǎn)庫(kù)存吧！但是多一點(diǎn)庫(kù)存沒(méi)有解決問(wèn)題，因?yàn)樯a(chǎn)線經(jīng)常缺料！

2 強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)必須這么做，而且不能增加人，還想減少人！在人工成本越來(lái)越高的情況下，人員越來(lái)越多的情況下，公司都在想辦法少人化。少人化又要提高服務(wù)水平能做到嗎？

不管是柔和的還是強(qiáng)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)，您心里有底嗎？

v 供應(yīng)鏈部很多問(wèn)題和困惑：

2 讓供應(yīng)商增加送貨頻率，還要讓供應(yīng)商改包裝，供應(yīng)商都不同意。

2 或者供應(yīng)商要漲價(jià)！我們供應(yīng)商本來(lái)就意見(jiàn)很大了（我們批量?。?，現(xiàn)在又提出這么高的要求，而且公司不僅不給供應(yīng)商漲價(jià)，還要降價(jià)，怎么可能？

庫(kù)存已經(jīng)很低了，缺料問(wèn)題非常嚴(yán)重，還要求降低庫(kù)存，降低成本，能做到嗎？

總之，就是感覺(jué)很難做，甚至做不下去??？

建議：請(qǐng)帶著你的煩惱困惑和案例來(lái)參加課程，豁然開(kāi)朗或許是你兩天學(xué)習(xí)后的感受；在多品種小批量需求模式下，配套的生產(chǎn)、物流和供應(yīng)鏈模式必須改變！怎么改？已經(jīng)有了完整的模式，不用您苦思冥想；

【課程特色】

實(shí)踐訓(xùn)練法，確保學(xué)員掌握技能，直接輸出結(jié)果，培訓(xùn)模式采用互動(dòng)小組討論+游戲模擬+標(biāo)桿工廠實(shí)踐方式，確保培訓(xùn)效果最大化。40%理論：通俗易懂的、系統(tǒng)的闡述理念、工具、方法的理論體系；60%實(shí)踐: 教授小組到工廠現(xiàn)場(chǎng)觀察流程、分析流程、找出問(wèn)題和改進(jìn)機(jī)會(huì)；指導(dǎo)小組實(shí)際運(yùn)用工具、方法完成培訓(xùn)課題，培訓(xùn)結(jié)束產(chǎn)生收益。

【引入契機(jī)】

在您企業(yè)推行精益物流過(guò)程中是否遭遇以下問(wèn)題：

l 正在思考提高物流效率；

l 受庫(kù)存和缺料問(wèn)題困擾；

l 想改進(jìn)倉(cāng)儲(chǔ)管理；

l 精益生產(chǎn)受物流部門影響（物流不支持）；

l 正在或者正考慮推動(dòng)供應(yīng)商拉動(dòng)；

l 供應(yīng)商意見(jiàn)大、配合不好；

l 要求供應(yīng)商降價(jià)壓力很大等;

【課程收益】

l 打破多品種、小批量生產(chǎn)與供應(yīng)鏈配套的困境；

l 學(xué)會(huì)一套系統(tǒng)性精益物流規(guī)劃方法和步驟；

l 如何設(shè)置合理庫(kù)存并減少缺料；

l 理解和體會(huì)KANBAN拉動(dòng)模式；

l 改進(jìn)傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存設(shè)置；

l 整合內(nèi)部物流和外部供應(yīng)鏈配送規(guī)劃；

l 掌握供應(yīng)鏈總成本概念；

l 理解供應(yīng)鏈改善的巨大空間；

l 開(kāi)辟供應(yīng)鏈降本增效新思路；

【課程實(shí)況】

【課程大綱】

一、傳統(tǒng)物流模式和供應(yīng)鏈管理面臨的挑戰(zhàn)分析

您面臨的挑戰(zhàn)是什么？

您的困惑是什么？

這些挑戰(zhàn)背后面臨的思維邏輯是什么？

山窮水盡如何轉(zhuǎn)變?yōu)榱祷?/p>

三、精益物流和精益供應(yīng)鏈基本概念

物流的基本概念和范圍

物流工作性質(zhì)的定位

物流和供應(yīng)鏈職責(zé)和定位

精益物流基本概念；

精益供應(yīng)鏈基本概念；

精益物流&供應(yīng)鏈突破案例；

四、精益物流之計(jì)劃控制方法和關(guān)鍵

穩(wěn)定計(jì)劃的重要性！

計(jì)劃為什么總是變？

如何才能鎖定計(jì)劃？

均衡計(jì)劃三大內(nèi)容

均衡計(jì)劃案例

均衡排產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵前提和突破；

均衡計(jì)劃KANBAN拉動(dòng)的關(guān)系

五、KANBAN拉動(dòng)模型沙盤體驗(yàn)

   1.KANBAN拉動(dòng)的概念和作用；

   2. KANBAN拉動(dòng)沙盤模擬：

     1）傳統(tǒng)訂單驅(qū)動(dòng)體驗(yàn)；

     2）物料KANBAN拉動(dòng)體驗(yàn)；

     3）生產(chǎn)KANBAN拉動(dòng)體驗(yàn)；

   3. KANBAN拉動(dòng)案例；

   4. KANBAN實(shí)施步驟；

六、精益物流之包裝標(biāo)準(zhǔn)化

精益包裝的四大類型

規(guī)劃包裝的四大原則

包裝規(guī)劃團(tuán)隊(duì)作業(yè)優(yōu)勢(shì)

包裝改善案例分析

七、精益物流之倉(cāng)儲(chǔ)超市化

什么樣的庫(kù)存結(jié)構(gòu)合理？

如何設(shè)定零件庫(kù)存量？

如何提高倉(cāng)儲(chǔ)利用率？

如何高效率分揀？

? 儲(chǔ)存方式優(yōu)化

? 分類方式優(yōu)化

超市目視化

案例分析

八、精益物流之配送整合

生產(chǎn)線邊存放優(yōu)化

從倉(cāng)庫(kù)到生產(chǎn)線的三種配送方式：

? kanban拉動(dòng)

? 順序配送

? 成套配送

水蜘蛛配送規(guī)劃

案例分析

九、精益物流之高效收發(fā)管理

收發(fā)貨貨管理優(yōu)化：

檢驗(yàn)流程優(yōu)化

條碼系統(tǒng)運(yùn)用

條碼系統(tǒng)與拉動(dòng)整合

十、精益供應(yīng)鏈之采購(gòu)將本六大策略

傳統(tǒng)采購(gòu)將本的思維和困境

供應(yīng)鏈總成本概念

供應(yīng)鏈總成本構(gòu)成

精益供應(yīng)鏈降低成本的六大策略

精益供應(yīng)鏈將本策略運(yùn)用案例

十一、精益供應(yīng)之物流整合將本

物流成本的四大構(gòu)成和影響因素

降低物流成本的思路

配送MiLK-RUN設(shè)置和規(guī)劃

第三方物流模式

案例分析

十二、精益供應(yīng)鏈之整體庫(kù)存下降 

運(yùn)用拉動(dòng)思維設(shè)置庫(kù)存；

供應(yīng)商庫(kù)存結(jié)構(gòu)調(diào)整；

拉動(dòng)思維供應(yīng)商庫(kù)存降低案例；

十三、供應(yīng)鏈降本增效改善機(jī)會(huì)

供應(yīng)鏈改善潛力

供應(yīng)鏈改善五大原則

客戶和供應(yīng)商一起努力創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)

供應(yīng)商改善案例分享

供應(yīng)商改善成敗總結(jié)

【講師介紹】   劉寶生老師

劉老師擁有豐富的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理和系統(tǒng)性咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

20年精益運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)；             15年領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉，

10年世界500強(qiáng)企業(yè)管理，      10年咨詢創(chuàng)新，

10年傳統(tǒng)文化實(shí)修實(shí)證；

劉老師不僅世界500強(qiáng)熏陶國(guó)際性視野，且和全球頂級(jí)顧問(wèn)一起共事多年，

為世界500強(qiáng)和跨國(guó)企業(yè)提供咨詢培訓(xùn)服務(wù)（GE、西門子、飛利浦、諾基亞、德國(guó)大陸集團(tuán)、霍尼韋爾、惠普、VOLVO建筑、龐巴迪、亞薩合萊、賽萊默、真諾儀表、布勒集團(tuán)，日本工裝等）

還給大量中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)（神華、、中化集團(tuán)、三一重工、沈陽(yáng)機(jī)床、格力、上汽、一汽、德力西、宇通客車、神龍汽車、遠(yuǎn)景能源等…）

也致力于轉(zhuǎn)型升級(jí)的中小企業(yè)提供系統(tǒng)性咨詢和培訓(xùn)服務(wù)（威華機(jī)械、寶飛－優(yōu)斯特、愛(ài)樂(lè)石油設(shè)備、正大機(jī)械、開(kāi)世密封件、奧文科技、付泰信息科技等…）。

劉老師將國(guó)際性視野和中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，不斷創(chuàng)新企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理運(yùn)用，打造多家精益標(biāo)桿工廠，包括跨國(guó)企業(yè)、中國(guó)本土企業(yè)，甚至中小企業(yè)。

劉老師創(chuàng)造性的提出“快樂(lè)精益”，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)工具方法的同時(shí)重點(diǎn)解決人的思想障礙，消除個(gè)人和團(tuán)隊(duì)隔閡，打破部門強(qiáng)，打造團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制和模式，不僅能更好實(shí)現(xiàn)企業(yè)變革目標(biāo)，更是提高了人的積極性，改善了企業(yè)的氛圍，實(shí)現(xiàn)了“快樂(lè)精益-快樂(lè)工作”。

劉老師不斷探索系統(tǒng)性人才培養(yǎng)模式（企業(yè)最缺乏的人才），分別開(kāi)創(chuàng)《快樂(lè)精益精英班》、《教練式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)》、《快樂(lè)精益工程師班》，將工作技巧融入與工具方法中一起學(xué)習(xí)，為企業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞南到y(tǒng)性人才，廣受好評(píng)。

劉老師創(chuàng)導(dǎo)的“教練式咨詢”和“實(shí)踐性培訓(xùn)”，真正做到在完成項(xiàng)目目標(biāo)的同時(shí)培養(yǎng)核心管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)客戶期望的“從要我精益”到“我要精益”的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到精益對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的價(jià)值，從而“熱愛(ài)精益”。

十年來(lái)，劉老師為近百家企業(yè)提供咨詢服務(wù)，上千家企業(yè)培訓(xùn)，學(xué)員人數(shù)超過(guò)5萬(wàn)多；

【咨詢專長(zhǎng)】

精益運(yùn)營(yíng)咨詢               系統(tǒng)性人才培養(yǎng)                精益培訓(xùn)

精益企業(yè)系統(tǒng)變革              智慧領(lǐng)導(dǎo)力修煉提升              精益變革管理

精益供應(yīng)鏈推進(jìn)                精益精英班（經(jīng)理）              精益生產(chǎn)系統(tǒng)

精益工廠布局（新工廠）        精益改善工程師                  精益供應(yīng)鏈管理

精益工廠評(píng)估規(guī)劃              精益領(lǐng)袖修煉班                  價(jià)值流分析規(guī)劃

精益項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)              企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)                精益核心工具課程

【部分合作客戶】

? 大型裝備及機(jī)械制造行業(yè)：布勒(西安)設(shè)備有限公司、布勒(無(wú)錫)機(jī)械制造有限公司、文登奧文電機(jī)有限公司、利勃海爾機(jī)械（大連）有限公司、上海三一重工科技有限公司、沈陽(yáng)機(jī)床、上海沃爾沃建筑有限公司、佳木斯煤機(jī)集團(tuán)有限公司、日本工裝自控工程有限公司、賽萊默集團(tuán)、神華集團(tuán)、凱士比泵業(yè)、凱泉集團(tuán)、伊頓液壓集團(tuán)、錫蘭瓦船舶有限公司、梅西埃航空蘇州、常州法力諾鋼管、常州騰普精機(jī)、正泰電氣、盾安集團(tuán)、無(wú)錫康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)、舍弗勒集團(tuán)、英格索蘭、重慶機(jī)電等；

? 汽車及零部件行業(yè)：克魯勃潤(rùn)滑產(chǎn)品（上海）有限公司、上汽乘用車、浙江吉利汽車、延峰偉世通汽車電子有限公司 、麥格納動(dòng)力總成有限公司 、上海海拉電子 、大陸電子集團(tuán)有限公司 、神龍汽車有限公司 通用電器上海有限公司、上海大眾汽車有限公司、宇通客車、北京奔馳汽車、蒂森克虜伯（長(zhǎng)春）轉(zhuǎn)向柱有限公司、雙錢載重輪胎有限公司、佳通輪胎有限公司、上海交運(yùn)汽車股份、長(zhǎng)安馬自達(dá)、上海比亞迪汽車有限公司、明珞汽車裝備等；

? 家電行業(yè)：橫店集團(tuán)得邦照明股份有限公司、方太集團(tuán)、東電化（廈門）電子有限公司、蘇州市偉克斯電器有限公司、浙江中廣電器股份有限公司、安奕極電氣工業(yè)系統(tǒng)（上海）有限公司、廣州飛利浦中國(guó)有限公司、蘇泊爾電器、上?？评沼邢薰尽⒅袊?guó)海爾集團(tuán)、重慶格力電器 、、日立電器、康佳集團(tuán)、馬尼托瓦餐飲設(shè)備有限公司、三花集團(tuán)、德力西電器、博格步集團(tuán)、麥格納、奧美尼電機(jī)、偉佳家具、亞薩合萊系統(tǒng)（上海、蘇州）有限公司等； 

? 電子通訊行業(yè)：東莞諾基亞通訊有限公司、南京愛(ài)立信有限公司、西門子聽(tīng)力儀器蘇州有限公司 、南京索愛(ài)有限公司、比亞迪電池股份有限公司 、杭州東芝信息科技有限公司、羅杰斯科技（蘇州）有限公司、三星電子、泰科電子、思源電氣有限公司、南瑞電氣股份、上海鷹峰電子科技、恒潤(rùn)科技等；

? 化工及制藥行業(yè)：上海施貴寶制藥有限公司、湖南明康中錦醫(yī)療科技發(fā)展有限公司、歐文斯科寧復(fù)合材料（杭州）有限公司、諾維信中國(guó)、上海羅氏制藥有限公司、杭州泰爾茂醫(yī)療有限公司、唯德康集團(tuán)、北京中化集團(tuán)、上海雙鶴藥業(yè)有限公司、伽藍(lán)集團(tuán)、恒瑞醫(yī)藥、高露潔、新波生物科技、偉星新材股份等；

? 食品及飲料：靜安面包房、南京衛(wèi)崗乳業(yè)有限公司、上海太太樂(lè)食品有限公司、青島啤酒、百威啤酒、三得利啤酒、哈爾濱三精制藥有限公司、內(nèi)蒙古伊利集團(tuán)、旺旺集團(tuán)、康師傅食品、加多寶集團(tuán)、北京荷美爾食品、益海油脂等；

? 其它行業(yè)：常德煙草、漢斯格雅衛(wèi)浴產(chǎn)品（上海）有限公司、白雪集團(tuán)、貴州電信、嘉興民豐特紙股份有限公司、上海惠爾美箱包、麥德龍、白雪文具、FMC科技、伏泰信息科技股份、AEG電控、報(bào)喜鳥(niǎo)、開(kāi)能環(huán)保科技、鷹牌陶瓷；

【客戶評(píng)價(jià)】：

劉老師對(duì)我們的最大價(jià)值是促動(dòng)了我們的理念和思維方式的轉(zhuǎn)變，給我們培養(yǎng)了一支熱愛(ài)精益、專研精益、精益求精的管理團(tuán)隊(duì)。

——揚(yáng)州寶飛－優(yōu)斯特    總經(jīng)理    趙平

我很少佩服人，但劉老師在精益方面的專業(yè)、責(zé)任和技巧讓人信服，更重要的是劉老師的為人讓我佩服，大家一定要從各個(gè)方面向劉老師學(xué)習(xí)。

——沈陽(yáng)賽萊默    總經(jīng)理    趙東輝 

我最喜歡的是劉老師在課堂中分享的人生感悟，這個(gè)比精益工具更重要、更有價(jià)值，對(duì)我有很大的觸動(dòng)和啟發(fā)（當(dāng)然，學(xué)習(xí)到的精益工具、精益理念也很重要）。   

  ——杭州泰爾茂    廠長(zhǎng)    陳培清

每次課堂中學(xué)習(xí)的精益知識(shí)我都去實(shí)踐，更重要是領(lǐng)悟劉老師講到的推進(jìn)技巧、站在別人的立場(chǎng)思考，給別人帶來(lái)幫助的思路，讓精益的工作開(kāi)展起來(lái)順利多了，同事的信任多了，老板的信任和授權(quán)多了。

——上海泰科安防    精益經(jīng)理    楊發(fā)古

上劉老師的課不僅僅學(xué)習(xí)到了實(shí)實(shí)在在的知識(shí)和工具，講解深入淺出，很容易理解，沙盤模擬體驗(yàn)深刻，并且在整個(gè)過(guò)程中確實(shí)體驗(yàn)到了快樂(lè)學(xué)習(xí)，對(duì)快樂(lè)有很多的領(lǐng)悟。

——沈陽(yáng)賽萊默    物流部長(zhǎng)    楊鵬

劉老師的每個(gè)課程我都希望參加，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)陸續(xù)幾十個(gè)人參加劉老師的課，劉老師豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目有很大的幫助，每次學(xué)完都有很多可以馬上去做，并取得很好的成效，還有團(tuán)隊(duì)逐步感受快樂(lè)精益的理念，鑄就了更大的動(dòng)力。                                   

——青島昌隆文具    財(cái)務(wù)副總（精益負(fù)責(zé)人）    朱丹

參加劉老師的課程，不僅學(xué)會(huì)了系統(tǒng)性思考問(wèn)題、開(kāi)拓了視野，更重要的是轉(zhuǎn)變了態(tài)度和思維方式，以前自己有很多消極的態(tài)度，現(xiàn)在越來(lái)越充滿正能量，越來(lái)越喜歡精益，開(kāi)始和同事探討精益夢(mèng)想了。

——上海斯倫貝謝    精益負(fù)責(zé)人    張學(xué)成

半年精益的推進(jìn)，我最大的感受是以前壓力都在我和副總身上，每天都忙不完的事，處理不盡的煩惱，現(xiàn)在我都很少管了，這次精益的推進(jìn)團(tuán)隊(duì)達(dá)成了前所未有的共識(shí)，大家的積極性上來(lái)了，團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作機(jī)制建立了，大家的能力提升了。精益一定要堅(jiān)持，把愛(ài)樂(lè)打造成行業(yè)標(biāo)桿（快樂(lè)已經(jīng)寫入公司核心價(jià)值觀）。

——上海愛(ài)樂(lè)石油設(shè)備    總經(jīng)理    葛慈克

上了劉老師的課后，再上其它老師的課總是會(huì)去對(duì)比，總感覺(jué)有差距，跟劉老師學(xué)習(xí)了一年，感覺(jué)打通了任督二脈。

——上海凱泉泵業(yè)6分廠    總經(jīng)理    喻友振 

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主題

上課時(shí)間

2026年03月26-27日 上海2026年09月23-24日 嘉興

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