內(nèi)容簡(jiǎn)介：


校長(zhǎng)是一校之魂”，他（她）們的素質(zhì)好壞不僅關(guān)系到學(xué)校管理的成敗，教職員工精神風(fēng)貌的好壞，對(duì)教學(xué)質(zhì)量和人才的培養(yǎng)也有深遠(yuǎn)的影響。

本書(shū)立足于我國(guó)教育實(shí)踐，總結(jié)了校長(zhǎng)培訓(xùn)新成果，借鑒了國(guó)外的先進(jìn)理論和方法，從理論、管理、實(shí)務(wù)等多方面、多角度、多層次的培訓(xùn)了校長(zhǎng)素質(zhì)的形成、培訓(xùn)和提高。全書(shū)共二卷，300萬(wàn)字，內(nèi)容科學(xué)，闡述全面具體，既有宏觀理念深入淺出的詮釋，又有對(duì)具體細(xì)微的操作過(guò)程的詳細(xì)說(shuō)明，寓教于例，是全國(guó)各級(jí)中小學(xué)校長(zhǎng)必備的參考書(shū)，也是教育部門(mén)培訓(xùn)校長(zhǎng)的最佳教材。


詳細(xì)目錄：

第一編：校長(zhǎng)素質(zhì)概論
第二編：校長(zhǎng)法制意識(shí)
第三編：校長(zhǎng)心理素質(zhì)培養(yǎng)
第四編：校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)培養(yǎng)
第五編：校長(zhǎng)管理素質(zhì)培養(yǎng)
第六編：學(xué)校評(píng)價(jià)
第七編：二十一世紀(jì)教育展望
第八編：教育法規(guī)
第九編：開(kāi)明校長(zhǎng)治校

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